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児支援について（障害児入所支援） 種別 対象 内容 福祉型障害児入所施設 身体障害、知的障 害、精神障害のあ る児童（発達障害 も含む） 保護、日常生活の指導、知識技能の付与 等を行います。 医療型障害児入所施設 知的障害、肢体不 自由のある児童

確保や社会復帰等の保健福祉の増進など、千葉市の精神保健福祉活動推進のための業務を行っています。 6.千葉市発達障害者支援センター（外部サイトへリンク） 自閉症・アスペルガー症候群やLD（学習障害）・ADHD（注意欠陥・多動性障害）などの

】副業プロ人材を活用した中小企業のチャレンジのご紹介！（千葉市経済部） vol.87 2022年1月21日 【3/2開催】企業向け精神・発達障害者理解促進セミナーのご案内 vol.86 2022年1月19日 各種支援制度のお知らせ（事業復活支援金　他）【関東経済産業

障害福祉サービス課 障害者自立支援課 障害者相談センター こころの健康センター 障害者相談センター 発達障害などがある方々への支援 障害者虐待の防止 障害者福祉 難病患者の障害福祉サービス等の利用 千葉市発達障害者支援

会 福祉 民生委員児童委員協議会 千葉県環境生活部県民生活課子ども・若者育成支援室（外部サイトへリンク） 発達障害者支援センター 保健福祉局保護課 こども未来局こども未来部こども家庭支援課 児童相談所（東部・西部） 区保健福祉セ

（親族も可） 申込方法： 　1.ちば電子申請システム（【申込】から申込できます） 　2.電話　050-3775-7007 内容 日時 申込 第1回 発達障害に関する講演・意見交換会 （こころの健康センター） 3月19日(水) 14時00分～16時00分 【申込はこちら】（外部サイトへリンク） ※同じ

千葉市：刊行物 刊行物 特別支援教育,就学相談,養護教育センター 刊行物 発達障害等の児童生徒に対する 適切な支援を目指して（PDF：4,817KB） このページの情報発信元 教育委員会事務局学校教育部養護教育センター 千葉市美浜区高浜3-2-3

人格を尊重し合える態度など、心の通う人間関係を構築する能力の素地を学校の教育活動全体を通じて養う。 障害（発達障害を含む）について、適切に理解した上で児童に対する指導・支援にあたる。 地域、家庭と一体となって取組を推進す

人格を尊重し合える態度など、心の通う人間関係を構築する能力の素地を学校の教育活動全体を通じて養う。 障害（発達障害を含む）について、適切に理解した上で生徒に対する指導・支援にあたる。 地域、家庭と一体となって取組を推進す

人格を尊重し合える態度など、心の通う人間関係を構築する能力の素地を学校の教育活動全体を通じて養う。 障害（発達障害を含む）について、適切に理解した上で児童生徒に対する指導・支援にあたる。 地域、家庭と一体となって取組を推