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明治7年に、園生小学校として開校し、その後、明治23年に三和尋常小学校に改称。その後明治45年に、殿台尋常小学校と統合し、都賀尋常小学校の第一分教場となる。その後は、都賀尋常高等小学校第一分教場（昭和12年の都賀村の千葉市編

き継いで発足しました。 【第1次拡張事業】 昭和49年12月、給水人口の増加に対応するため、3地区の簡易水道事業を統合した上水道事業の認可を取得し、第1次拡張事業（計画給水人口25,000人、計画1日最大給水量10,000立方メートル）を開始

議資料等について 利活用（案）に対する意見要望書について 高洲第二中学校は令和2年度末に高洲第一中学校と統合のため廃校となりました。 跡施設を有効に活用するため、町内自治会等の様々な団体で構成される高洲・高浜地区地域

基本目標・KPI一覧（PDF：887KB） 参考資料3第1次実施計画事業一覧（PDF：693KB） 参考資料4人口ビジョン・総合戦略と総合計画の統合に係る全体像（PDF：309KB） 令和7年度第1回まち・ひと・しごと創生会議議事要旨（PDF：348KB） まち・ひと・しごと創生本部（内閣府HP）（外部

略として「千葉市地域経済活性化戦略」を策定しました。 ※本戦略は、千葉市経済成長・雇用創出ビジョンの策定に伴い、整理統合しました。 千葉市地域経済活性化戦略 概要版（PDF：263KB） 本編（全編（PDF：3,161KB）） 表紙（PDF：224KB） はじめに（PDF：115KB） 目次（PDF：100KB） 1　戦略の狙い（

（案）をとりまとめました。 幸町,学校跡施設 幸町地区学校跡施設利用方針（案）を取りまとめました。 幸町地区の学校統合（学校適正配置）の実施に伴い生じた下記の2校の学校跡施設の利活用について、利用方針（案）をとりまとめるとともに、

だけます。（PDF：246KB） 評価番号 施設名 評価結果 方向性 25-1（PDF：271KB） 中央コミュニティセンター 見直し 複合化・類似機能の統合 25-2（PDF：270KB） 中央コミュニティセンター松波分室 継続利用 当面継続 - 蘇我コミュニティセンター (データ評価で建物性能に

礎編・応用編) 看護倫理(応用編) リーダー研修 プリセプター研修 ステップ4 目標 理論的かつ実践的知識を統合して卓越した看護を実践し、所属を超えてリーダーシップを発揮できる。 自己の学習活動はもとより組織的な教育・研究活動を

の体制を作っています。一つの診療科に限定することなく、必要とするときには多くの専門家の意見を聞き、それらを統合して診療を進めるという体制をとっています。　 　市立病院は総合病院ですが、非常に特殊な領域を含めてすべての

上喫煙とポイ捨ては因果関係が高いことから、施策を強化し、一体的な運用を行うため、平成23年1月1日に両条例を統合した「千葉市路上喫煙等及び空き缶等の散乱の防止に関する条例」（通称「路上喫煙等・ポイ捨て防止条例））を施行しま