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されました。 映画『うまれる』は、「子どもは親を選んで生まれてくる」という、胎内記憶をモチーフに4組の夫婦の物語を通して”自分たちが生まれてきた意味や人との繋がり”を考えるドキュメンタリー映画です。 新成人プレミアムパーティ

者である「子ども・若者」は、主に“小学生～30歳代”までとなっています。 　ディスカッションはテーマを設けて行い、子育てを通して思っていることや感じていることについて自由に話し合います。実際に日々向き合って悩んでいることを話し

由で学校に通えない児童生徒の学習支援のため、学習用の教科用図書、参考書、教具等を購入しました。サポート事業を通して、児童生徒が進路を見据えて、懸命に学習に励む姿が見られました。 アクセスはこちら 千葉県ホームページ青少

状 3　基本理念 4　計画策定の視点 5　施策体系 6　計画の推進（PDCAサイクル） 2　各論 第1章　ライフステージを通した取組み 第2章　ライフステージ別の取組み 第3章　子育て当事者への支援に関する取組み 第4章　子ども・子育て支援事業計画

したことのない人口減少社会に突入しており、千葉市の人口も平成27年に約97万人に達した後、人口減少に転じる見通しです。また、高齢化率（65歳以上人口が総人口に占める比率）についても、平成22年に20%、平成27年には25%に達するなど、

、千葉市の埋蔵文化財の魅力や世界一の加曽利貝塚のPRについて発表しました。幹部職員からは「今回の探検や体験を通して、将来就きたい仕事のきっかけになってくれたらうれしい。」「自分たちの意見をまとめ、しっかりと大人に伝え

し、居場所のニーズや運営にあたっての課題等について、学校の定量調査等で顕在化されないこどもの声を、居場所を通して拾うことで、より実態に即したこどもたちの抱える家庭や学校における課題を把握し、また、必要に応じて各種

様子を見た後に食べて、おいしさ、美しさ、模様の不思議さを味わいました。 おでんバイキングをしました。バイキングを通して自分の食べたい物を選び、自分の食べられる量がわかるようになります。 食を通じてすべてのいのちを大切に

学教育学部 冨田特命教授 モデル実施園の振り返り アプローチカリキュラムの作成について、主体的な遊びを通して保育を行う当園のカリキュラムは、先月までの育ち、今の興味関心、そこを踏まえたねらい、内容、その先の予測が多様に、

幼稚園・民間保育園・公立保育所）から、実践事例を発表していただきます。 また、モデル実施園の先生方に加え、実践期間を通して連携されてきた近隣小学校の先生方、松嵜洋子先生（千葉大学教育学部教授）をお招きした座談会で、取組みの成