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ョンのトレーニングを通して、思考力・表現力・発信力を鍛え、グローバル・リーダーとしての資質を養います。 Q 授業の進度は速いですか。 A 授業時数の多い科目（英語、数学）は他の学校より進度は速くなります。一方で、少人数授業を導入し、個

て、青少年サポートセンターに行くのが楽しみになった。」（子ども）、「学習指導用図書が増えたことで、対象児童生徒の学習進度に応じて適切な指導ができるようになった。」（職員）などの声がありました。 児童相談所各種事業 基金を活用して各

続ける子を育てる算数学習」をテーマに据え、これまでの本校での算数科教育研究の蓄積を活かして研修を深め、自由進度学習を糸口にした「海浜スタイル」を確立し、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実に努めてまいります。

は大変限られたもです。しかし、この短い期間でも子どもたちは大きく成長します。見守ってまいります。 単元内自由進度学習（10月7日） 　本校では校内研究として「単元内自由進度学習」に取り組んでいます。教師主導で教える授業ではなく、

うにした。 帰りのHRの前に10分間ドリルタイムを設定し、タブレット内容学習教材「ドリルパーク」を一人一人の学習進度に合わせて取り組ませている。その結果、授業前後や休み時間、家庭での学習にタブレットを活用して主体的に学習