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初版が書店に並んだ昭和56（1981）年のことと記憶しております。私は学生最後の年を迎えておりました。当時は卒業後の進路が定まらず悶々とする中でしたが、大学の生協で何気なく手に取ったこの書物に忽ち引き込まれてあっという

き） 子育て・税金（子育て相談、幼稚園の入園手続き、住民税・所得税の申告など） 児童・生徒の教育（入学手続き、保護者面談、進路相談など） 健康福祉（介護・高齢施設での手続き、介護レベルチェック問診、訪問介護など） 医療（病院・薬局での受付・診療・支払

。 180.幼稚園の概況 181.小学校の概況 182.小学校収容人員別学級数 183.中学校の概況 184.中学校収容人員別学級数 185.中学校進路別卒業者数 186.高等学校の概況 187.高等学校進路別卒業者数 188.短期大学の概況 189.大学の概況 190.専修学校の概況 191.

） 自立支援班 千葉市生活保護世帯等学習・生活支援事業実施要領（PDF：226KB） 学習・生活支援利用申込書（様式第1号）（PDF：120KB） 進路選択支援についての利用申込書（様式第2号）（PDF：103KB） 自立支援班 千葉市被保護者就労支援事業実施要綱（PDF：139KB） 自立支援班

保護者との連携について、インターネットを活用した学習支援、実技や体験活動による学習支援、社会的自立に向けた進路学習支援を行い、学校、保護者との望ましい連携を実現できるフリースクール等を募集し事業委託します。 フリー

ンドウで開く）をご覧ください。 発達障害など「特別な支援が必要な方への総合案内パンフレット」 「発達や学習」「就学・進路」「就労」「療育先」「福祉」「非行」「不登校・ひきこもり」「家庭支援」といった目的別の相談先をまとめたパンフレットです。 →詳しくは、「特

高校生対象「令和6年度幕張新都心ビジネススクール」を開催します！～フェアトレードについて講義等を行い、将来の進路選択や就職活動に繋げます～（PDF：213KB）、資料1（PDF：1,061KB） 経済農政局経済部雇用推進課 千葉市食のブランド「千」の取り組みが

た。市内の他校とオンラインで交流しながら、他校の合唱を聴きました。本校は「We are the World」を録画発表しました。 午後は進路学習の一環で千葉大学を訪問しました。大学の概要説明を受け、工学部の各研究室や附属図書館を見学しました。「大

働力、就業人口・産業、就業地、労働）（エクセル：121KB） Ⅴ　子育て・教育（幼稚園・保育所及び認定こども園、小学校・中学校、子どもの体格、進路）（エクセル：98KB） Ⅵ　健康・医療・福祉（医療、健康、福祉）（エクセル：82KB） Ⅶ　住まいと環境（住宅、上下水道、大気・水質、ごみ）（エクセル：93KB） Ⅷ　交通（自動

を行わせ、セルフコントロールできる力を身に付ける ・生徒が中心となって活躍し、成就感や次への意欲を育てる ・進路学習を充実し、将来の進路や生きがいを考える （3）豊かな人間関係の構築と生徒一人一人に寄り添う教育 ・活動の中で