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に天戸中学校に通って良かったと思ってもらえるような学校にするために、教職員が苦しいときもうれしいときもお互いに支え合い、「チーム天戸」を合い言葉に一丸となって教育活動にあたる。 （2）「時を守り、場を清め、礼を正す」を基調と

見回りの最中、目についたのが鳥類です。 メジロ（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く）（目白・繍眼児） 「メジロにはお互いに押し合うように、ぴったりと枝に並ぶ習性がある。このことから、込み合っていることや物事が多くあることを意

となっていますが、実際の一時滞在施設の受入側の様子を見学したいということや、学生が帰宅困難者になった時はお互い助け合って避難してほしいという学校側の思いにより、訓練に参加いただきました。 　　 　 通信訓練でとりまとめら

数の勉強会を行うなどして解決事例を共有したり、その中で他愛のない雑談をしたり、愚痴を言い合ったりもします。お互いに、必要な時に気軽に連絡を取り合える良い形の連携ができていると感じます。 もちろん、支援内容によって求

るための礎となります。 　「ISOBE　PRIDE」の言葉の下、生徒と職員が信頼しあい、力を結集し、一人一人が誇りをもって毎日を送り、お互いを大切にし高めあう、地域に愛される学校を目指していきます。 〇　学校教育目標 　「自立」「共生」「思いやり」 1　自らの意志で、

在）について（PDF：99KB）、資料1（PDF：195KB） 総合政策局総合政策部政策企画課統計室 「千葉市多文化共生セミナー」を初開催します！～お互いを尊重し、理解し合う共生社会の実現を考える～（PDF：223KB）、資料1（PDF：475KB） 市民局市民自治推進部国際交流課 ホームタウン

す。「あ」はあいさつや、ありがとう、「い」はいいところ探しです。学校は一人で学ぶところではなく、多くの人と関わりながら、お互い磨きあっていく場所です。自分の思いは心の中だけでは相手には伝わりません。当たり前と思っていることも

活環境も清潔に保ちましょう。 ・安全のため、離れたトイレや暗がりには決して一人で行かないようにしましょう。 ・お互い声をかけあって、安全を確認しましょう。 このページの情報発信元 保健福祉局健康福祉部健康支援課 千葉市中央区

市立泉谷中学校　菖蒲川 祐翔さん 受賞作品「個性（PDF：272KB）（別ウインドウで開く）」 3.一般区分 吉野 春翔さん 受賞作品「お互いが手を取り合い平等な社会へ（PDF：382KB）（別ウインドウで開く）」 ※令和6年度「心の輪を広げる体験作文」において内閣府で佳作に

リアである千葉駅西エリア（特に、通称「裏チバ」と呼ばれる新宿、新田町、新町、登戸周辺）に関わる人たちにスポットを当て、お互いを知る機会をつくるイベント「裏ちば会議」を開催しています。 裏ちば会議vol.1（令和6年1月28日開催）について（