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生活がスタートします。 統合へ向けて統合準備会を設置し、交流事業の実施や、新しい校名の選定を行うなど、両校の児童が新しい気持ちで一つになれるよう十分配慮します。 統合校は新設校として設置されることから、それにふさわし

流や芸術鑑賞を実施、陸上記録会などを計画しました。夏休みの作品展交流では「お互いの学校を見ることができた」と子どもたちに好評でした。その後も、球技大会合同練習会やわいわいまつり、いきいき学習参観、ふれあいお弁当給食、菜

に一緒になり、花島小学校としての新たな歴史を刻んでゆきます。 統合にあたっては、保護者、家庭、地域が一体となって子どもたちのよりよい教育環境づくりを重点にしながら、地元の自主的な組織である地元代表者の会を立ち上げ、統

校の開校式が行われました。花島小学校は4月1日に開校し、今まで花見川第四小学校や第五小学校で生活していた子どもたちの新しい学校生活の場となります。 千葉市の学校教育始まって以来、初めて2つの学校が統合して1つの

、統合候補校選定の考え方、これまでの適正配置（統合）検討の経緯 統合候補の現状 統合候補各校の通学区、校舎の概要、児童数・学級数の推計 小規模校のメリットとデメリット 主な質問・意見と回答 保護者説明会、地元代表者説明会、保護者

加人数：地域住民及び保護者45人 内容 1.教育委員会挨拶 2.職員紹介 ・主催者側出席者（千葉市教育委員会職員、こども未来局健全育成課職員、市民局スポーツ振興課職員） ・学校関係者（千城台南小学校校長及び教頭、千城台旭小学校校長及び

を加えると、大規模校となる可能性があります。 現在、弥生小学校は各学年1学級の小規模校ですが、1学級当たりの児童数が平均31人（平成22年度実数）と比較的多いため、学級内での集団活動が維持し易く、小規模校の課題が生じにくい

童生徒性暴力等防止対策検討委員会を設置するとともに、同年5月22日に教育長から同委員会に対して、性暴力から子どもを守る取り組みについて諮問しました。 4月24日（水曜日）に同委員会が意見を取りまとめ、教育長に答申を行い

千葉市：令和６年度　実績 令和6年度 千葉市児童生徒性暴力等防止対策検討委員会,千葉市 提言,　検討委員会　記録 第一回 （１）開催日時　　　　　令和６年７月８日 （２）当日の審議内容 ア　令和５年度性暴力等根絶に向けた取組の実施状況について事務

討委員会,千葉市 提言,　検討委員会　記録 第一回 （１）開催日時　　　　　令和５年５月２２日 （２）当日の審議内容 ア　性暴力から子どもを守る対策の実施状況について事務局から説明し、議論を頂いた。 イ　事案について初期対応を検証する予定だったが、次