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レベータ設置工事 26年：環境学習モデル校 27年：東校舎トイレ(4階男子)車椅子対応改修工事 28年：歯と口の健康つくり啓発事業 29年：校庭にツイスティ（遊具）設置 30年：校庭にジャングルジム設置 元年：千葉市研究指定(生活科、総合的な学習

活性炭、キレート吸着（再利用、一部放流）） (18)反応蒸発塔　3基 （消石灰スラリー噴霧式） ごみを燃やして水を温め蒸気をつくります。この蒸気の力でタービンの羽根車を回し、発電機を回して電気をつくります。 （ボイラー）ごみを燃やした熱で水

の事例発表 （1）こどものまちCBT（CBTの「これまで」と「これから」） 〇子どもたちが市役所や銀行、飲食店など疑似的な「まち」をつくり、社会の仕組みを学ぶプログラムです。令和5年度は、8月25日から27日の3日間で、延べ1,246人の子どもたちが参加

とは全く別の物質です。 フッ化物の効果 フッ化物は、以下のメカニズムでむし歯を予防・むし歯になりにくい歯をつくります。 ①良質な歯を作る　②再石灰化を促進する　③酸から歯を守る　④抗酵素作用・抗菌作用を発揮する フッ化物洗口とは フッ

千葉市立泉谷中学校：生徒会活動 生徒会活動 生徒会活動 1.活動目標 生徒が主体的に組織をつくり、自発的・自治的に活動することを通して、学校生活の課題を見出し解決し、学校生活の充実と向上を目指す。 生徒会本部を中心に、各学年や

キで塗られたお店は、駅のホームからでも灯りが点いてるのが見えますが、2021年のオープン以来、駅前に温かい空間をつくりだしています。 店主でバリスタの荒川美幸さんは元は栄養士として活躍されていましたが、飲食の道を極めた

の通路（⼩動物ゾーン） 　 　 動物の標本展示 　様々な動物種の剥卵や⾻格標本、卵の標本を展⽰しています。動物の卵や体のつくりを動物種間で⽐較しながら、本物の標本を通じて動物の形態的特徴を学習することができます。また、アジアゾウの⾻格標本

。 　3つ目の【コツ】　夏休みを通して継続して取り組むものを見つけよう! 　さあ!いよいよ夏休み。コツを上手に使い、「自分つくり・自分探し」の旅の1ページに加えてみてください。夏休み明けに、一回りも二回りも成長した皆さんに会うことを

出火原因の放火（疑い含む）は、昨年の6月時点より3件多い24件です。【下記】ポイントに注意して、放火されにくい環境をつくりしましょう。 2025年出火原因ワースト5 放火（疑い含む）　24件 たばこ　19件 配線関係　19件 電気機器　17件 たき火　10件 住

る飼い主のいない猫を「地域猫」といいます。 地域猫の推進活動は、猫を増やす活動ではなく、暮らしやすい地域社会をつくり、まちをきれいにするための活動です。世話をする方も地域の方も、問題解決に向けて考えていきましょう。 TNR活動