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養改善、口腔機能の向上及び認知機能低下予防・支援プログラムを実施する他、実施効果の評価を行う。閉じこもりへのアプローチとして、特に男性高齢者の興味・関心をひくために、アミューズメント・カジノ等の非日常的な空間を体験す

の企画展は「縄文時代の土偶の顔」をテーマとしており、”顔”に関連しての製作の意図や特徴について考古学的視点からアプローチする講座を行います。 「千葉県の土偶－顔面に着目して－」安井健一（（公財）千葉県教育振興財団） 「縄文時代の動物形

果から見える人々の「お悩み」とその解決方法、中世以降の薬師信仰の展開について、考古学を軸として多様な視点からアプローチします。 研究者に限ることなく、広く考古学を学ぶ方々や、興味をお持ちの方々もぜひお越しください。 講師

の企画展は「縄文時代の土偶の顔」をテーマとしており、”顔”に関連しての製作の意図や特徴について考古学的視点からアプローチする講座を行います。 講師一覧 飯島　史尊（千葉市教育委員会） 萩原　恭一（（公財）千葉県教育振興財団千葉県立房

は、「縄文時代の大型建物跡」をテーマとしており、集落内で行われた「祈り」や「祈りの場」について、民俗学、考古学的視点からアプローチする講座を行います。 演題・講師一覧 「加曽利貝塚の大型住居跡」　 　　松田　光太郎（千葉市立加曽利貝塚博物館　学芸

びましょう。 グループワーク：フェアトレード商品の販売方法を考えよう！ 効果的なマーケティングや消費者へのアプローチを考えます。魅力的なアイデアを出してみよう！ クロージング 一日の講義を振り返ったり、気になることを質問

・こども・若者の社会参画を推進させていくためにも、やはり親の意識・家庭が大事だと感じており、行政として家庭へのアプローチも考えていかなければならないと考える。 【高校生への社会参画を促すために】 ・実社会がどのような能力

実施園（私立幼稚園・民間保育園・公立保育所から各1園）において、幼稚園教育要領、保育所保育指針等の改訂を踏まえたアプローチカリキュラム（概ね5歳児後半のカリキュラム）の作成・実践に取り組み、モデル実施園の取組成果を公開し、

実施園（私立幼稚園・民間保育園・公立保育所から各1園）において、幼稚園教育要領、保育所保育指針等の改訂を踏まえたアプローチカリキュラム（概ね5歳児後半のカリキュラム）の作成・実践に取り組み、モデル実施園の取組成果を公開し、

実施園（私立幼稚園・民間保育園・公立保育所から各1園）において、幼稚園教育要領、保育所保育指針等の改訂を踏まえたアプローチカリキュラム（概ね5歳児後半のカリキュラム）の作成・実践に取り組み、モデル実施園の取組成果を公開し、