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くましい子どもを育む やさしく いじめを許さない 助け合い、努力する ボランティアをする 生き物をかわいがる 自然を大切にする 相手の気持ちを尊重する かしこく しっかり勉強する 先生・友だちから学ぶ 学んだことを生かす 夢に向

かどうかを面談等により確認する。 1.重大事態とは 1.　いじめにより、生命、心身又は財産に重大な被害が生じた疑いがある場合。 2.　いじめにより、相当の期間、学校を欠席することを余儀なくされている疑いがある場合。 ※重大事態の疑いが

きます。 学習面では、学ぶ楽しさ、互いに学び合える授業を目指し、「わかった」「できた」「がんばった」「次の授業が楽しみ」と思いが続くような授業のため職員も頑張っていきます。 最後になりますが、これからも保護者、地域の皆様との相互連携を

もない混とんとしていた時代でしたが、地域の方々の「教育こそ復興の原点」「おらが学校を作り上げよう」という熱い思いが、延べ2,500人に及ぶ地域の方の献身的な奉仕につながり、整地が行われたとのことです。以来、70有余年以上にわた

もない混とんとしていた時代でしたが、地域の方々の「教育こそ復興の原点」「おらが学校を作り上げよう」という熱い思いが、延べ2,500人に及ぶ地域の方の献身的な奉仕につながり、整地が行われたとのことです。以来、70有余年以上にわた

（療養報告書） 保健関係（療養報告書） 療養報告書 学校において予防すべき感染症にかかっている、かかっている疑いがある児童生徒は、学校保健安全法の規定により、定められた期間出席停止となります。登校再開時、保護者の方が記載し

りました。 ドイツ、オーストリア、トルコ、ブルガリアの同盟国と、イギリス、フランス、ロシアを中心とする連合国の間で戦いが始まりました。 （日本、イタリア、アメリカも後に連合国として参戦しました。） 主にヨーロッパが戦場になりました。 　機

対応について ページの先頭へ戻る (1)重大事態とは いじめにより、生命、心身又は財産に重大な被害が生じた疑いがある場合。 いじめにより、相当の期間学校を欠席することを余儀なくされている疑いがある場合。 (2)対処の方法 重大事案

校感染症による出席停止について 療養報告書 　学校において予防すべき感染症にかかっている、かかっている疑いがある児童生徒は、学校保健安全法の規定により、定められた期間出席停止となります。十分療養し、回復してから登校す

いかどうかを面談等により確認する。 （1）重大事態とは いじめにより、生命、心身又は財産に重大な被害が生じた疑いがある場合。 いじめにより、相当の期間学校を欠席することを余儀なくされている疑いがある場合。 （2）対処の方法 重大事