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料 令和7年度中学校保護者用進路資料 中学校保護者用進路資料 進路学習にご活用ください。 子供と共に考える進路中学1年（PDF：713KB） 子供と共に考える進路中学2年（PDF：812KB） 子供と共に考える進路中学3年（PDF：2,001KB） このページの情報発信元

たい」という強いエネルギーを感じます。このエネルギーこそ、学びの原動力であり、未来を拓く力の源です。 　153年を迎える輝かしい歴史と伝統のある登戸小学校2年目を迎えます大矢郁乃でございます。どうぞよろしくお願いいたしま

る子」とし、3つの柱を掲げ、以下のように子どもたちに伝えています。 「よく考え、進んで学習する子」を踏まえ、「自分で考える子になってほしい」ということ。うまくいくとものすごく自分に自信がつきます。失敗したり間違えたりしても大丈

かB）　赤青の色鉛筆1本　<★鉛筆削りは必要ありません> ふでばこ・・・・・あまり複雑でないもの（箱型がよい） 消しゴム・・・・・よく消えるもの（白いものがよい。キャラクター物は避ける。） 下敷き・・・・・・学校で軟らかい下敷きをそろえます。 色鉛筆・・・・・・12色のもの クレパ

の花オオガハスなどがイメージされており、人とまちが未来に向けてともに歩んでいく様を表しています。2026年に迎える「千葉開府900年」は、千葉のまちの歴史や成り立ちを振り返り、将来の千葉市の姿とその実現に必要な取り組みを皆

答内容 千葉市,市民の声 子どもの悩み相談が共有できる「こども市政だより」があると良い。 さまざまな悩みを抱えるこども・若者の相談先につきましては、それらの方々とその家族を対象に、幅広く相談を受ける窓口として「千葉市子ども・

てあります。 統計書中の符号の用法は、次のとおりです。 「0」「0.0」 単位未満 「-(マイナス)」 皆無 「・・・」 不詳 「X」 発表を差し控えるもの 「△(三角に)数字」「-(マイナスに)数字」 負数 千葉市統計書（令和5年度版）（PDF：3,559KB） 千葉市統計書（令和5年度版） 1～11表ダウンロード（エ

保存 公文書をスキャナにより読み取る等して作成した電磁的記録等（複製）の保存をもって当該公文書の保存に代えることができることとします。 電子化の推進 適正な公文書の管理、事務事業の効率化等に資するため、公文書の電子化

付期間　令和７年６月２日（月）～令和７年６月１６日（月）まで　（令和7年度は受付終了しました） 　受付期間内に予定件数を超える場合は抽選、予定件数に達しない場合は令和７年１２月１２日（金）まで先着順で受け付けます。 当該年度（令和７年度：交付

アを募集しています。 千葉市では、民間事業者の皆様のアイデアを活用するとともに、提案者にインセンティブを与える広告事業民間提案制度を実施します。詳細については、下記のファイルをご覧ください。 募集について 「広告事業民間