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地域向け研修会・講習会 地域情報 千葉市史（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 中央図書館のデジタルアーカイブにて、市史を掲載しています。 ちばしのマップ（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 千葉市の行政地図情報をわ

ヘリを同時出動します。 救急現場に到着した救急隊は、傷病者に救命処置を行いながら、最寄りの緊急時離着陸場へ向かいます。 一方で消防ヘリは千葉大学医学部附属病院の屋上ヘリポートで救急部の医師を搭乗させ、救急車が向かっ

員の働き方の問題がメディアで多く取り上げられております。保護者や地域の皆様の学校教育への深いご理解と温かいご支援をお願い申し上げます。 　一年間、どうかよろしくお願いいたします。

ません。皆様とのつながりを大切にしながら、子どもたちを共に育てていきたいと考えております。どうぞ、今後とも温かいご支援とご協力を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。 令和7年4月 千葉市立緑が丘中学校　校長　大塚公男

かって～」、めざす子ども像を以下のように設定し、教育活動を進めてまいります。 一人一人のよさを大切にするあたたかい児童（あたたかさ) わかった できた たのしかったを味わえる児童（かしこさ） 励まし合い、心身の健康づくりに取り組む

働支援 団体マッチング、地域団体交流会 育成支援 地域向け研修会、講習会 地域情報 地域情報デジタルアーカイブ（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 「千葉市史」や「地域資料」をデジタルデータとして掲載しています。 ちばしのマップ（

分の体質を知ることができます。 STEP1：絆創膏やガーゼに消毒用アルコール（70％）を染み込ませる。 STEP2：上腕部の皮膚のやわらかいところに貼る。 STEP3：7分後にテープをはがし、皮膚の色を確認。 STEP4：STEP3からさらに10分後、もう一度、皮膚の色を確認して

、北東側と南西側の一部は貝層がとぎれています。いわゆる馬蹄形貝塚に分類されますが、この貝塚は厳密にいうと向かい合う2つの弧状の貝塚からなっています。 本格的な発掘調査は昭和26年（1951年）、31年（1956年）、39年（1964年）の3回にわた

た、木村　隆之です。 　本校の学校教育目標は 　　「心豊かで　自ら考え　伸びようとする子ども」 です。特に今年度は「挨拶と温かい言葉があふれる学校」という副題のもと、相手意識をもち、相手の気持ちに寄り添った言動のとれる子供の育成に努めま

役員の皆様から、盛大な応援や様々なご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございました。そして、皆様のあたたかい励ましがこれからの様々な活動の支えとなります。今後ともよろしくお願い申し上げます。 月は変わって6月、初