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作成の経緯

り、民間事業者においても、障害を理由とする不当な差別的取扱いが禁止され、障害のある方のニーズを十分に聞いてから、合理的配慮の提供を行うことになりました。しかし、民間事業者からは「障害の特性の理解が難しい」との意見、また、

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験作文　中学生部門最優秀賞受賞作品心の輪を広げる体験作文中学生部門　最優秀作品「Kくんと私たちのこれから」髙橋　法穂（千葉大学教育学部附属中学校　2学年）　春の学童保育には、たくさんの新小学一年生が入ってきます。その中に、Ｋ

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ゆう導する側を体験しました。目が見えない状態で不安なはずのパートナーをどのようにゆう導したらいいのかわからなかったけれど、うでを支えて「段差があるよ。」などと周りの様子を教えてみました。パートナーはどこかにぶつか

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みとる一つの情報です。喋り方、声のトーン一つで相手にどのような印象をあたえるか、変わります。しかし、その声がわからないのです。ですから、自分の感情の相手に伝える他の手段を使わなければなりません。それが表情なのです。例え

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しました日時場所大会の内容トップキーワード第18回障害者福祉大会を開催しました毎年12月3日から9日は「障害者週間」です。千葉市では、毎年この「障害者週間」に合わせ、障害者の自立促進・相互交流と、市民の皆さんの障害に対する

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る小中学生の8.8％が、「学習面又は行動面に著しい困難を示す」との結果が、文部科学省が2022年12月13日に発表した調査からわかりました。発達障害のおそれのある子どもについては、身近な医療機関での日常的な診療で、早期支援に結び

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ことで大切なテーマの一つとなっております。　そこで、本年度は特別支援教育をテーマとし、千葉市養護教育センターから就学前、就学後の特別支援教育の現状と、実際に携わっている先生方から特別支援教育と医療との連携について

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の展示を開催します。毎年4月2日は国連が定めた世界自閉症啓発デーです。いやし・希望・平穏を表す「青」をシンボルカラーにして、世界各地でイベントやライトアップが行われます。日本では、4月2日から4月8日の1週間を、自閉症を

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欠陥多動性障害（ADHD）などの発達障害について、見た目には分かりにくい障害であるため、家族や関係者等の周囲の方々から理解がされにくい方も多いとされている。そこで、発達障害についてわかりやすいパンフレットを作成すること

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