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12月「第2回学校評価アンケート結果」（PDF：325KB） 11月「生徒に心がけてほしいこと」（PDF：408KB） 10月「今だからこそ学校行事のワクワク感」（PDF：380KB） 9月「学校再開に向けて（全校集会より）」（PDF：299KB） 8月特別号「第1回学校評価アンケート結果」【7月実施】（PDF：251KB） 8月「自

ウインドウで開く） キリン （PDF：259KB）（別ウインドウで開く） 小動物ゾーン レッサーパンダ （PDF：257KB）（別ウインドウで開く） わくわくあにまるフィールド ヤギ （PDF：262KB）（別ウインドウで開く） ヒツジ　 （PDF：226KB）（別ウインドウで開く） 動物科学館　　 ナマケモノ　　　　 （PDF：766KB）（別ウ

、今後、森林ゾーンとして再整備を計画しております。なお、以前に実施していた、動物とのふれあいや教育普及活動は「わくわくあにまるフィールド」で引き続き実施しております。 ③「けものフレンズ」とのコラボは過去に実施したことがあ

提出してください。 ダウンロード（別ウインドウで開く）（PDF：94KB）（別ウインドウで開く） ダウンロード（別ウインドウで開く）（ワード：25KB）（別ウインドウで開く） 区名 所在地 電話番号 中央区 〒260-8511　千葉市中央区中央4-5-1 043-221-2149 花見川区 〒262-8510　千葉市花

向上や教科書採択の業務に携わっておりました。それ以前は、市内の中学校に社会科教諭として勤務し、4年ぶりにワクワクしながら学校現場に戻ってまいりました。 「外には熱意と誠意を、内には直向きさと謙虚さを」というのが、教師と

は水産動物等に含まれない。あじの開きや明太子などのほか、改正前の魚肉練り製品製造業の対象であった蒲鉾やちくわ等の食品は対象となる。 17.氷雪製造業 氷を製造する営業 18.液卵製造業 鶏卵から卵殻を取り除いたものの製造（小

1種類のみでも、3種類全てでも、受講可能です。 「鳥のことをもっとよく知ろう！」（中学年向け） 鳥の形態や食性についてくわしく学べます。ワークシートを用いながら鳥を多面的に見るプログラムです。 　　授業の流れ、詳しい内容はコチラ▶　「単元

545名の児童と職員36名で令和７年度をスタートすることができました。新しい教室、新しい先生、新しい学校生活にわくわくした気持ち、やる気にあふれています。今のこの気持ちを大切に、子供も大人も一人一人が自分の可能性を少し

） ・No.1125　医療費控除の対象となる介護保険制度下での施設サービスの対価（国税庁ホームページ）（外部サイトへリンク） ※くわしくは、税務署へお問い合わせください。 関連リンク 利用者負担割合 利用者負担割合について説明しています。 特

かな自然、校庭が薄桃色に染まる「100本の桜の木」、そして明るく元気な子どもたちと、熱心に指導・支援を行う教職員です。くわえて、保護者や地域の方が協力的で、学校の教育活動を温かく支えてくださっています。 本校では、「豊かな心でたく