検索結果

た特色ある教育過程を編成する。 安全・安心な教育環境の整備と美化の推進に努める。 家庭、地域との連携を充実させる。 心豊かで思いやりのある子（やさしい子）の育成 よく考え、最後までやり通す子（がんばる子）の育成 健康で運動すること

い。） 安全対策 防災頭巾（災害時に備え、椅子にゴムで取り付けます。指定はございませんが、カバーがすばやく取り外せる物をご用意ください。） 給食・歯磨き 給食袋（ランチョンマットとマスクを入れて毎日持たせてください。） 歯ブラシ袋（歯ブ

入学される方へ 転入学される方へ 転出の手続き 　1.本校で発行されるもの 　（1）転出が決まったら、担任に知らせる内容 1.転出日（最後に学校へ来る日） 2.新住所 3.転入する学校名 　（2）転出する日に学校がお渡しするもの 1. 在学証明書 2.教

科書給与証明書 氏名ゴム印 （2）区役所または、市民センター等で、発行を受けるもの 転入学通知書（転居届を済ませると発行されます。） 2　本校での手続き （1）受付当日 在学証明書、教科書給与証明書、転入学通知書等の提出 転入個票への記入

費の返金はできません。 登校後に『暴風警報』等が発表された場合は、下校時刻を変更し、保護者引き渡しにより下校させる場合があります。その際は、保護者の方のお迎えがあるまで学校で待機させます。 　 2　『暴風警報』『暴風雪警報』『特別警報』以

の返金はできません。 （3）登校後に「暴風警報」等が発表された場合は、下校時刻を変更し、保護者引き渡しにより下校させる場合があります。その際は、保護者の迎えがあるまで学校で待機させます。 2　「暴風警報」「暴風雪警報」以外の大雨・大雪等

る子ども 教材研究に励み、わかる授業実践のために指導方法の工夫改善ができる教師 子どものやる気を引き出せる教師 子どもに寄り添い、子どもを見守ることができる教師 偏見をせず、児童理解に努め、個に応じた適切な指導ができ

よりお入りください。 転入によって生活のリズムや環境が今までと違ってきますので、早めに就寝しリラックスさせるなどお子さんの心身の健康を保つよう、ご家庭でも細心の注意を払ってください 元気で、食欲もあり、喜んで登校し

のいじめ問題の課題 より良い人間関係を構築するための道徳教育や特別活動の充実 情報モラル教育を充実させるため、外部機関との連携を推進する 1.いじめの定義 「いじめ」とは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍し

費の返金はできません。 登校後に『暴風警報』等が発表された場合は、下校時刻を変更し、保護者引き渡しにより下校させる場合があります。その際は、保護者の方の迎えがあるまでは学校で待機させます。 2 『避難指示』発令時における措置 午