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してまいります。 （1）基礎学力の定着 （2）自ら考え、自ら学び、主体的に行動できる力 （3）多様な価値観を認め、協働していく力の育成 （4）他者を思いやり尊重する豊かな心の育成 （5）物事に挑戦し、粘り強く取り組む態度 　保護者、地域の皆様とと

い　ねばりづよい心＜途中であきらめずやりぬく子＞ 　を合言葉とし、将来にわたって一人の人間として力強く生き抜いていく力や社会の一員としての役割や責任を担う力を子どもたちが身につけていけるよう支援してまいります。 　子ど

いるかご存じですか？ スマートフォン、ノートパソコン、モバイルバッテリー、電気自動車、電動自転車…、皆さんの生活していく中で、様々なものに使われています。 千葉市での火災は年間10件以上発生（令和6年12件発生） 　リチウムイオン電池

題、課題を踏まえた期待』 　▽こんなコメントがありました▽ 　『まちに住む人や、働く人、店などが主人公となりまちを育てていく』 　『マンションを買ったというよりも、この環境を買っているんです』 　『学校に通うことの意義 　　　　　人が集まり一緒に学ぶと

応しながら活動を継続されていることに深く感謝申し上げたい。 　これからも地域の賑わいを維持し、さらに盛り上げていくために、お力添えを賜りたい。 2 橘　定昭　様（市政功労：国際交流功労） （市長） 　現在、千葉市の人口は98万5千人で、増加傾

れた寄附は遊具更新に活用する。 千葉市は、子どもたちが保育所や小学校、公園で安心して遊べる環境の整備を進めていくため、老朽化した遊具の再生に対して、寄附により継続的に支援していただける方を募集しています。本事業にご

あります。 土地改良事業は、生産基盤を整備すると同時に、整備された農地や施設をその後長期にわたって保全・管理していくものであり、「整備」と「管理」という2つの側面を有します。 これまでに多くの農地や農業用用排水施設等が整備さ

した。 今後も教育委員会の指導のもと、学校、保護者、地域その他の関係機関との連携を図りながら、いじめ問題を克服していくことを目指して取組み、修正を図りながら、いじめ撲滅に向けた取組みを強化して参ります。 R7鶴沢小学校いじ

いのは、子どもも大人も同じです。そんなときに、変えられない現状の中で、どのように自分の気持ちに折り合いをつけていくかという方法を学ぶことは、生きていくうえではとても大切なスキルだと感じています。この折り合いをつけ

かって高い志を抱くべく、一人一人が輝く将来の夢を見いだし実現方法を模索するため、教職員は積極的に働きかけていく所存でおります。 　昨今は生成AIの普及など日常を取り巻く環境が日々変わりつつあります。その中で、生徒たち