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農業者のほ場等における農業体験や交流などの多様な体験（アグリビジネス体験）を提供し、将来的な千葉市での就農意欲を高めるきっかけづくりを行います。 アグリビジネス体験の対象者は、次に掲げる事項を全て満たすものとしま

きます。 学校教育目標 「豊かな人間性を備えた心身ともに健康な生徒の育成」 【目指す生徒像】 〇（こ）個性豊かで、学ぶ意欲と創造性のある生徒 〇（て）丁寧な言葉遣いと、思いやりのある気持ちで人に接する生徒 【目指す学校像】 〇（だ）誰とでも仲良く、明る

重の教育」を基に、本校の教育目標を「一人一人が輝く学校」としています。これは、子どもも教師も一人一人が、「生き生きと意欲をもって、学習や仕事に取り組み、自分の良さを発揮し活躍すること」であり、その輝き方や輝く時期はそれぞれ異

和7年度の「さつきが丘東小学校」がスタートしました。開校から54年目となる本校の学校教育目標は「豊かな心と学習意欲をもち、たくましく生きる子どもの育成」です。そして、＜育てよう　やさしさいっぱい、学びいっぱい、元気いっぱい　さつ

、新たに13名の仲間が加わり、33名でスタートしました。 生徒たちは、自分の意志で入学していることもあり、皆とても意欲的で、勉強や行事など、何を行うにしても先生たちと生き生き楽しく活動しています。 かがやき分校での学校生活

組みとなっている。したがって、会社がこれまでの業務経験とノウハウを引き続き活かしながら、自立した意識と強い意欲を持って運行の安全とサービスの向上に邁進していける経営環境を築く必要がある。 また、その機能と役割から

は、15学級324名の子供たちが全員揃って令和7年度のスタートを切ることができました。 学校教育目標は「自ら学ぶ意欲をもち、心豊かでたくましい子供の育成」です。我々職員が子供や保護者や地域の皆様に信頼されることを念頭に、土

る「輝く女性の活躍を加速するちばのリーダーの会」が発足しました。 千葉県内における女性活躍推進の裾野を広げ、意欲・能力ある女性の積極登用を進めていくため、株式会社千葉銀行が発起人となり、会の趣旨に賛同した産・学・官のリー

にあった働き方を支援し、またロールモデルやキャリアパス事例を増やすことで、管理職登用に対する抵抗感の払拭、意欲喚起を図ると同時に、多様なポストへの女性職員の積極的配置を行っていきます。 3.職員の年次休暇取得状況【令

きたいけれどブランクがあって不安」「家庭の事情で短時間からしか働けない」という様々な事情をお持ちの『働きたい意欲』のある方をマッチングし、一般就労へ向けてゆるやかにステップアップしていく働き方です。 「中間的就労」は現在、