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める。 (7)防災・防犯意識の向上と、非常変災時における対応の準備と充実 1.非常変災時における対応マニュアルの整備・充実に努める。 2.近隣小中学校や幼稚園・保育所・地域の自治会との連携を充実させる。 3.防災・防犯訓練の充実に努める。【

も 未来に向けて、豊かにたくましく生きる東の子の育成 かしこく 学習指導の充実 研修の充実 学習環境の整備と施設設備の充実 図書館教育の充実 たくましく 安全教育の充実 健康教育の充実と体力向上 やさしく 道徳教育の充実 学級

ばす教育 職員と子供、子供同士の信頼関係を基盤とした教育 基本的な生活習慣や学習規律の育成 教育環境の整備に努め、安全で安心な学校づくり 等に職員一丸となって全力で取り組んでまいります。 「児童」「保護者」「地域」「学校」が手を携え、

全であたたかみがあり、安心して生き生きと活動できる学校」 笑顔と挨拶にあふれ、活力ある学校（活力） 学ぶ環境が整備され、安全・安心で温かみのある学校（温かみ） 保護者や地域と協力・連携し、期待される学校（期待） 5　めざす教師像 「社会人と

はきちんとしている ・職員は生徒の話をよく聞き、相談や理解に努めている ・学校は教室や廊下の掲示物を適切に整備している （生徒のアンケート結果から） ・先生はわかりやすい授業をしようと努力している ・先生は基本的な生活習慣や

実　※新型コロナウイルス対策をしつつ 体育的行事及び部活動の充実 防災訓練における津波対策 （6）学習環境の整備 清掃活動・整理整頓・収納の工夫 タイムリーで目的が明確な掲示、学習の成果物の展示 （7）開かれた学校づくりの推進 学校

る。 　4. 学校防災マニュアルの共通理解と、生徒の変災時における行動の習慣化を図る。 (6)　環境美化 　1. 校内の環境整備に努めるとともに、学級掲示・校内掲示を通して、潤いのある環境づくりに努める。 　2. 清掃活動やボランティア活動を通し

3.66 3.49 3.37 10 先生は信頼できる。 3.63 3.38 3.35 11 学校は落ち着いて生活や学習ができる環境整備ができている。 3.41 3.25 3.18 12 将来の夢や目標を持っている。 3.38 3.13 3.20 保護者(平成30年度) 4段階評価 4：そう思う　3：ややそう思う　

と支援の充実を図る。 一人一人の特性の把握と個別の支援計画に基づいた指導と支援の充実を図る。 教育環境の整備と充実 定期的な安全点検や施設点検を実施し、校舎内外の安全・安心な環境整備に努める。 生徒の育成にあたる教職員

ットペーパーと石けんのチェック・補充等 環境委員会　清掃用具の点検、リサイクルペーパーの管理・回収、大掃除、環境整備等 広報委員会　給食・清掃時の放送、掲示物の管理、プリントの配布等 給食委員会　5分後着席の呼びかけ、配膳台・白衣の