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の大切さを教えていくことが、重要な課題であるといえます。 国際理解教育は、各教科、道徳、特別活動、総合的な学習の時間等、学校教育全体を通して推進されるべきものです。また、この教育を実りあるものにするためには、単に知識理解に

」などの感想をいただきました。 (2)有吉小学校（緑区おゆみ野1-53） 　令和元年11月9日（土曜日） 　参加者数：24人 　3・4時間目の授業を見学後、給食試食会も開催しました。 　授業見学では、子どもたち同士の話し合いや発表を行う場面が多数あり、

ど＞ (1)千城台南中学校（若葉区千城台南1年20月1日） 平成29年10月14日（土曜日） 午前10時15分～午後0時00分 3時間目の授業を見学。このほか、学校図書室の見学や読み聞かせプチ体験を行いました。 ※参加者数：12人 【参加者の感想（主なもの）】 英

） (4)土気南小学校（緑区おゆみ野南4-26） 平成30年11月10日（土曜日) 参加者数：都賀の台小25人、土気南小34人 2・3時間目の授業を見学後、給食試食会も開催しました。 授業見学では、発表を行う場面が多数あり、子どもたち自身でパワーポイ

検・評価報告書（案）（PDF：1,952KB） 資料6:　「学校における働き方改革」について（PDF：183KB） 資料6-1：1か月あたりの職種別平均在校時間数（PDF：144KB） 資料6-2：千葉市教育委員会　学校における働き方改革プラン概要版（PDF：330KB） 資料6-3：働き方改革の取組例（PDF：143KB） 資

模校を対象とする。 地域の開発動向をはじめ、地域コミュニティの形成状況等に十分配慮する。 適切な通学距離や時間、通学路の安全性に配慮する。 通学区域は、複数の行政区にまたがらず同一中学校区内となるよう配慮する。 統合候補5

～6年生に転入学通知書を配布することになりました。 開校式、始業式 開校式と始業式は現在の花見川五小で行い、時間は今後学校側と調整することになりました。 平成18年3月6日（月曜日）10時30分に、花見川第五小学校で、第5回統合

した。全体説明会、個別相談では皆様の教職に対する思いを強く感じました。ご参加いただいた皆様にとって、有意義な時間となり、千葉市の教員ライフについて知っていただく機会となりましたら幸いです。今後も、このような説明会を

施要領（PDF：233KB） 教育総務部 教育給与課 043-245-5904 千葉市教育委員会職員健康審査会運営要領（PDF：110KB） 千葉市学校職員勤務時間取扱要領（PDF：111KB） 千葉市教育委員会職員リハビリ出勤実施要領（PDF：137KB） 千葉市立高等学校管理医委嘱取扱要項（PDF：138KB） 千葉市

たちは、12月24日（日曜日）から1月5日（金曜日）まで、13日間の冬休みに入ります。 　冬休みは子どもにとって、家庭で過ごす時間が多くなることと思います。この機会に安全対策について話をするとともに、お子様の将来の夢や目標に耳を傾