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る。（一緒に休み時間に遊ぶ、必要に応じた個別の面談の実施など） 2.日常の観察評価⇒指導・支援に努める。 3.生徒指導・特別支援教育・教育相談をより充実させ、全職員で取り組む組織対応の充実に努める。 4.子どもサポート会議を開催し、情報

る同意書のお願い　※ 〇学校徴収金に関する同意書　※ 〇児童環境調査票 〇年間行事予定 〇就学援助のお知らせ・申込書 〇特別支援教育就学奨励費制度のご案内 〇真砂東小よい子のやくそく 〇すぐーる（登録） 〇写真掲載等の承諾 〇救急連絡カード 〇保健調査書　※ 〇

の項目を重点目標として実践する。 （1）豊かな人間関係づくり：「学級づくり」の充実（学級活動・道徳） 話し合いの仕方 特別支援教育の理念に基づいた指導 生活のルールの徹底 （2）各教科における言語活動の充実：言語活動の基本を明確にした

進（開かれた学校） 学校環境の推進 学校経営の充実 学年・学級経営の充実 学習指導の充実 生徒指導の充実 特別支援教育の充実 進路指導の充実 健康の保持増進と安全教育の徹底 安全で安心できる教育環境の推進 研修の充実 小中連携教

援します。 いじめを許さない学校づくりを推進するために、組織全体で未然防止、早期発見、早期対応に努めます。 （8）特別支援教育 特別な支援が必要な生徒の実態把握に努め、一人一人の教育的ニーズをふまえて自立と社会参加に向けた

相談体制の充実 定期・不定期の教育相談、不登校の未然防止・早期発見・早期対応、支援体制の充実、外部機関との連携 特別支援教育体制の充実 個別の教育支援計画と指導計画の作成による共通理解と計画的・組織的な支援、外部機関との連

指導を行っていく。 (4)　教育相談 　1. スクールカウンセラーと連携した組織的・計画的な相談活動の充実を図る。 　2. 特別支援教育対策委員会・教育相談部会を中心として特別な支援を要する生徒への支援のあり方を検討する場の充実を図

人の心を大切にし、思いやりのある言動の指導とその推進 「学校いじめ防止基本指針」の理解と方針に則した対応 特別支援教育の理解と推進 特別な支援を要する生徒について組織的対応を図り、インクルーシブ教育の理念のもと合理

内外情勢調査会11月全国懇談会 11月14日（水曜日） 第69回千葉商工会議所会員優良従業員表彰式 第44回千葉市特別支援教育振興大会 11月12日（月曜日） 第2回千葉県後期高齢者医療広域連合議会定例会 11月10日（土曜日） 自衛隊殉職隊員

食品衛生大会祝賀会 11月21日（木曜日） 更生保護制度施行第70周年記念第63回千葉県更生保護大会 第45回千葉市特別支援教育振興大会 11月19日（火曜日） 令和元年第1回千葉県後期高齢者医療広域連合議会定例会 11月16日（土曜日） 自衛