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称をラベリングする。 公文書等の管理を適正かつ効果的に行うためには、実施機関の全ての職員が本条例の内容を理解し、文書等を適正に作成・整理・保存するという意識を持つとともに、必要な知識や技能を習得し、それらを向上させて

）よりダウンロードしてお使いいただくこともできます。 　学校における感染症の流行を予防するために、引き続きご理解、ご協力をお願いいたします。 【変更点】 「登校許可証明書」「インフルエンザにおける療養報告書」「新型コロナウイルス感

た毎日を送ることができるよう、教職員は生徒の「生きる力」を育み、徳・知・体の人格の完成を目指し、保護者、地域の方々の理解と協力を仰ぎながら教育活動を進めてまいります。 　そして、様々な教育活動を通して、生徒一人一人が輝き、活気と

促し、社会で生き抜く力の育成」 中学部の目標 高等部の目標 ～笑顔あふれる学校生活を通して～ (1）生徒の特性を理解し、一人一人の実態やニーズに応じた、個性や能力の伸長を図る。 (2）日常生活に必要な内容をより多く体験できるようにし、

のコミュニケーション手段の利用を促進する条例」が制定されました（公布日：令和７年６月２７日） 　市では、手話言語の理解や普及促進、将来への継承とともに、障害のある人のコミュニケーションの多様な手段の確保、発展により、障害のあ

いフェスティバル ちば市国際ふれあいフェスティバル2025 多くの方にさまざまな文化や国際交流・国際協力への理解と関心を深めていただくため、外国人市民と日本人市民の交流の場として、市内の国際交流・国際協力団体が連携して「

ます。市の高齢者保健福祉施策を検討するにあたり貴重な資料となりますので、調査票が届いた方は調査の趣旨をご理解いただき、ご協力くださいますようお願いいたします。 調査の種類及び対象者 下記の要件に該当する方の中から

アメリカ・ヒューストン市River Oaks Baptist Schoolの生徒が市長・議長を表敬訪問します～市立轟町中学校の生徒が交流を通じて国際理解を深めます～（PDF：177KB） 市民局市民自治推進部国際交流課 トップスポーツチームが学校訪問活動を行います！（PDF：158KB）、資料

事者同士ならではの会話もありました。 令和7年8月19日（火曜日） 千葉市役所 ３階L305会議室 4名 「認知症を理解しよう2025秋」でお配りする「しおり」が完成しました！みんなでおしゃべりしながら、一つ一つ手作りしました。 ※イベントの様子は

合言葉に教職員が一丸となって取り組んでまいります。 　保護者の皆様、地域の皆様には、院内小学校の教育活動にご理解をいただき、変わらぬご支援ご協力をよろしくお願いいたします。