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生徒 に対する結果 1107 件中 211 - 220 件目
ついて】 令和5年度 ・令和5年度 教育みらい夢基金を活用した取組み(PDF:771KB) 令和4年度 特別支援教育の推進 生徒が作業学習で作る各種製品・生産物の原材料を購入しました。 作業学習をとおして、ものづくりの楽しさや大切さを学習する
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千葉市立小中台南小学校:学校閉庁日について 学校閉庁日について 児童生徒の心身の健康増進及び家族と過ごす時間を確保するとともに、教職員の心身のリフレッシュと休暇取得促進を図るため、長期休業中に「学校閉庁日」を定めま
https://www.city.chiba.jp/school/es/075/heicho202506.html 種別:html サイズ:10.468KB
災教科について 市民の声:千葉駅前の活性化及びアルティーリ千葉の新アリーナについて 市民の声:不登校児童生徒支援のための要望について 市民の声:代理人選任届の記載項目及びマイナンバーカードの再設定について 市民の声:
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/shiminnokoe/5gatsu.html 種別:html サイズ:83.799KB
日:天津ウィーク開幕式に出席しました 4月17日:ノースバンクーバーのハンズワース・セカンダリースクールから生徒30名が来葉しました 2024年度(令和6年度)千葉市国際交流トピックス このページの情報発信元 市民局市民自治推進
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2_中堅層教員がチームとなって若年層教員を育成する在り方ー若年層教員の学校経営参画を目指してー(PDF:665KB) 3_生徒の自己肯定感を向上させる取組ー若年層教員のポジティブ行動支援のサポートを通してー(PDF:1,319KB) 1_小学校別室
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連携した教育活動を積極的に進めている。 ④打瀬中学校(別ウインドウで開く) 1995年4月開校 制服や校則は設けず、生徒のマナーや自主性を大切にし、専門的で多様な学習活動を可能とする教科センター方式を採用。 ⑤幕張ベイタウン・コア(外
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/miraitoshi/makuhari/makuharishintoshinbaytown.html 種別:html サイズ:28.232KB
服一式 上衣、スラックス、ネクタイまたはリボン、ワイシャツ 本校はLGBT等に配慮し、性別での指定はありません。(女子生徒がスラックス、男子生徒がリボン着用など可) 取扱店 千葉そごう Tel043-245-2111 イオンスタイル鎌取3F 学生服売り場 Tel043-226-9211 (2)
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態 会計年度任用職員 勤務場所 千葉市立緑町中学校 郵便番号263-0023 千葉市稲毛区緑町2ー3ー1 業務内容 生徒介助及び教諭補助 (業務場所)国立赤城青少年交流の家 郵便番号371-0101群馬県前橋市富士見町赤城山27 任用期間 令和8年2月
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歴史学習の在り方ー郷土教育の視点を重視した単元計画の活用を通してー(PDF:523KB) 2_応用行動分析の視点を用いた生徒の観察と支援ー行動問題の解決を目指してー(PDF:609KB) 研究論文の部_口頭発表者 1_自主的・主体的に学び、行動し、成長す
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います。 学校の周辺は、閑静な住宅街であり、落ち着いた環境の中に立地しています。この恵まれた教育環境を活かし、生徒個々のもつ可能性を引き出し、十分に伸ばしていく教育をめざして日々の実践を行っています。 本年度の生徒数は、
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