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習習慣の形成支援⇒学年に応じた家庭学習や家読書の習慣づけ 思考力・判断力・表現力の育成 各教科等毎の適切な言語活動の充実。言語環境の整備 問題解決的な学習の充実、探求のプロセスの重視 「園生スタンダード」に基づいた宅習の進

際交流協会に　行って 予約して ください。 千葉市国際交流協会（外部サイトへリンク） 電話番号：043-245-5750 法テラス 多言語情報提供サービス 困ったことを　無くすのに　役立つ　日本の　法律の　制度や　相談できるところを　紹介します。相談の　お金は　

送交付について ※医療職等免許の手続きの委任について その他 歯科衛生士・歯科技工士・臨床工学技師・義肢装具士・言語聴覚士・救急救命士・社会福祉士・介護福祉士・精神保健福祉士・介護支援専門員・はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師・

交付を受けている人などです。 　国民年金証書1・2級（障害基礎年金等）、 　身体障害者手帳1～3級、身体障害者手帳4級（音声、言語、下肢1・3・4号）、 　療育手帳（重度）、精神障害者保健福祉手帳1・2級 受付時間 8時30分から17時30分まで ※2026年1月から、

どの方法があります。 （1）手話 手指の動き（指さしを含む）や表情などを使って概念や意思を視覚的に表現する視覚言語です。ろう者（生まれつき耳が聞こえない人など）は、手話を言語として日常生活を送っています。 手話は音声言語（日本語

マイナンバーカードの一時利用停止について」（050-3816-9405） 英語・中国語・韓国語・スペイン語・ポルトガル語対応（英語以外の言語は平日9:30-20:00、土日祝9:30-17:30の対応となります。） ・マイナンバー制度に関すること（0120-0178-26 ） ・「個人番号通知書」「通知カ

し犯罪又は不正の行為のあった者 ※医師法第4条第1号の厚生労働省令で定める者 視覚、聴覚、音声機能若しくは言語機能又は精神の機能の障害により医師の業務を適正に行うに当たって必要な知識、判断及び意思疎通を適切に行う

育まれ、ママ達の交流も和やかでママ友がどんどん増えます。 ・幼い頃から外国語の発音を耳に入れておくと、いざ、その言語を勉強しようという時に非常に役に立ちます。 ・一回の活動が英語・中国語・Ｍusic and Movement・仲良し活動などフル回転。 ・赤ちゃ

覧支援」（けんさくえつらんしえん）→「ふりがな表示」（ひょうじ） 本市に在住する外国人市民が年々増加している中、国籍や言語、文化等の相違を互いに尊重し理解しあい、ともにより楽しく、より豊かに暮らせる多文化共生社会の実現が求めら

緩和されます。 国家戦略特別区域計画の内容 国際的な会議、イベント等の関係者の利便性を向上させるような多言語看板、ベンチ、上屋等の道路上への設置 国際的な活動に関連する居住者（グローバル企業等の勤務者やその家族）の居住