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いることを感じる。」などのお褒めの言葉をいただきました。学校、家庭、地域の中で育まれている子供たちの姿、皆様の温かい見守りの力を感じた次第です。 　6月18日（水曜日）6年生は、東京方面へ「校外学習」に出かけました。車窓から見た東京

士会連合会認定のCPD(S)の対象プログラムです（４ユニット） ※参考情報：国土交通省のICT講習、ICT施工Webセミナーのアーカイブ動画 　　　　　　・都市土木に多い小規模施工の動画もありますので、お時間があるときにご覧ください 　　　　　　・R5年度ICT施工Webセミ

富に含まれているひじきや大豆は、災害時だけでなく普段の食事でも積極的に摂取したい食材です。大豆水煮は軟らかいため、手軽に使用でき、献立の幅が広がります。 エネルギー たんぱく質 　脂質　 　食塩　 78kcal 4.9g 　　4.4g 　 　 0.5g　 １人分の栄養価 材

や社会構造を解明するうえで重要な地域となっています。 文化財データ 名称 荒屋敷貝塚 ふりがな あらやしきかいづか 指定（指定年度） 国指定（昭和53年） 区分／種別 史跡 時代 縄文 所在地 若葉区貝塚町 所有者 千葉市ほか 公開／非公開 公開 関連

千葉市立さつきが丘東小学校：校長室 校長室 千葉市立さつきが丘東小学校　校長 　暖かい春の風が吹き抜け、桜が満開となった4月。全校児童250名で令和7年度の「さつきが丘東小学校」がスタートしました。開校から54年目となる本校の学

(1)「わかる授業」推進のための授業改善 学習指導要領の趣旨に基づき、「何を知っているか」、それを活用して「何ができるか」、「いかに問題を解決するか」に対応して求められる資質・能力を育成するため、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授

ョッピングセンター（PDF：97KB）（別ウインドウで開く） 千葉市緑区おゆみ野三丁目16番地1、16番地2 平成31年4月16日 カインズホームFC白旗店（PDF：95KB）（別ウインドウで開く）　 千葉市中央区鵜の森町３番地１ 平成31年4月26日 イオンモール幕張

.スタート」をおすと、カードが動くので、「2.ストップ」で止めよう。 止めたらクイズが出るので、正しいものをえらぼう。 正かいしたら、下の「かくとくカード」にカードがたまっていくよ。 まちがえると、「かくとくカード」のカードがぜんぶなくな

職員一同、力を合わせて取り組んでまいります。子どもたちの毎日が、明るく楽しいものとなるよう、今後とも皆様の温かいご支援とご協力を賜りますようお願い申し上げます。 　 学校長　

とした、3つのワークショップを実施します。 内容 １．柔らかアニメをつくろう ふわふわ、ぷるん、むにょーん。柔らかいものを触ったり見たりするとなんだか心地がよいですね。 実際に触って得た感触をアニメーションにして、それぞれが