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関係・人の役に立っている実感を大切にした教育活動を推進する。 確かな学力を身につける教育 目的意識や生きがいをもつ教育 豊かな人間関係の構築と生徒一人ひとりに寄り添う教育 健康や安全に配慮する教育 必修教科（）内は週あ

、学校の内外を問わず、いじめが行われなくなるようにすることを旨として行われなければならない。また、全ての生徒がいじめを行わず、いじめを認識しながら放置することがないよう、いじめの防止等の対策は、いじめが、いじめられ

書について】 医療機関でインフルエンザと診断を受けた場合、回復後の登校に際しては医師の指導のもと、保護者の方が「インフルエンザにおける療養報告書」に療養経過を記入して、学校へ提出をお願いいたします。 詳しい内容について

書について】 医療機関でインフルエンザと診断を受けた場合、回復後の登校に際しては医師の指導のもと、保護者の方が「インフルエンザにおける療養報告書」に療養経過を記入して、学校へ提出をお願いいたします。 詳しい内容について

の内外を問わず、いじめが行われなくなるようにすることを旨として行われなければならない。また、全ての児童生徒がいじめを行わず、いじめを認識しながら放置することがないよう、いじめの防止等の対策は、いじめが、いじめられた

千葉市立磯辺中学校：保護者・地域の方 保護者・地域の方 療養報告書 千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド（令和7年度） 学校閉庁日について 地震発生時の対応、気象警報時の対応 転入学される方へ

療養報告書 地震発生時の対応、気象警報時の対応 学校閉庁日について 千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド（令和7年度）

したサービスの提供に取り組まれるとともに、認知症の人や家族を地域全体で支えていくため、「認知症あんしん相談ガイドブック（標準的認知症ケアパス）」を基に、日常生活圏域の具体的なサービス機関の情報を記載した「圏域ごとの認

府市障害のある人もない人も安心して安全に暮らせる条例」、通称「ともに生きる条例」を平成26年4月1日に施行し、障がいの有無にかかわらず誰もが安心して安全に暮らすことのできる社会＝「共生社会」の実現に向けて取り組みを進め

介護者への支援」、及び「認知症及びその家族の意向の尊重の配慮」に関する取り組みを進めている。 柏市は、認知症のかたがいつまでも住み慣れた地域で生活し、安心して暮らせるまちづくりを推進するため、認知症のかたやそのご家族が