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育てに関するイベントや講座等の他、子育てを楽しむための情報を発信していきます。 このページの情報発信元 こども未来局幼児教育・保育部幼保支援課 千葉市中央区千葉港1番1号 千葉市役所高層棟8階 電話：043-245-5105 shien.CFE@city.chiba.lg.jp

ームページへ（外部サイトへリンク） 千葉市保育士修学資金等貸付事業実施要綱（PDF：276KB） このページの情報発信元 こども未来局幼児教育・保育部幼保運営課 千葉市中央区千葉港1番1号 千葉市役所高層棟8階 電話：043-245-5729 ファックス：043-245-

代後半から40年代にかけては、東京下町の道路際・裏路地といえば、何処も「面子」やら「ベーゴマ」対決の舞台でありました。子どもたちが、「めんこ」を地面に打ち付ける“パチン”という音、「ベーゴマ」で勝負をする際に互いにコマを打ち出す「チッチ

います。 1.調達物品について ・調達物品については、下記仕様書及び明細一覧をご覧ください。 →仕様書（事務机他）（PDF）、（児童用机・椅子（PDF） →明細一覧（事務机他（PDF）、（児童用机・椅子（PDF） 2.入札参加資格要件等 ・入札参加資格要件や申請方法など、詳細は入札

ても素敵で、あたたかい学校に着任できたことを嬉しく思っております。 また、学校と家庭、地域が連携をして、「こんな子ども」に育てていきたいと考えております。 「あかるく」あかるくあいさつする子 「たくましく」たくましく運動する子 「かし

学校教育目標 1.学校経営 2.学校沿革 学校教育目標 確かな学力を身に付け やさしい心と健やかな体をもつ 子どもの育成 めざす子ども像 やさしい子→徳 かしこい子→知 たくましい子→体 経営の重点項目 （1）基礎学力の定着 （2）自ら考え、自ら

現化するため、一人一人を大切にし、自律を支援する学校にしたいと考えています。 私たちは、知らず知らずのうちに、子供（たち）が自ら考えて、行動を決定する機会を少なくしてはいないでしょうか。困難にぶつかる前に指示したり、声かけ

き、学習支援や環境整備にご協力をいただいております。 本校の学校教育目標は、「自分を、友達を、そして地域を愛する子どもの育成」です。青空を自由に飛ぶ鷗のように、相互にかかわり合いながら、「友達が好き、地域が好き、そんな自分が好き」

花びら」（旧花見川第五小学校）を盛り込み、特に桜は旧花見川第三小学校の校章にあった、若々しくたくましく成長する子供たちを表した「松葉」を生かしてデザインした。 さらに、学校を支える「地域・家庭・職員」や「知育・徳育・体育」を表す三角形の

クリスマスの伝統を紹介します。 写真提供：Irishnews.com（外部サイトへリンク） サンタさんに手紙を書く アイルランドの子どもたちはサンタさんを信じています (アイルランド語でダディー・ナ・ノラグ/Daidí na Nollag)。そして子どもたちは、クリスマスの前