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つま に対する結果 520 件中 311 - 320 件目
類の指定はありません。前の学校で使用していたもので構いません。油性ペンで学年組氏名をご記入ください。 使用例つま先の色についても指定はありません。 通学には履きなれた運動靴が適当です。 持ち物全てに記名をお願いします。
https://www.city.chiba.jp/school/es/120/tennyu.html 種別:html サイズ:16.325KB
た。 平成18年の法改正により、「自分より弱いものに対して」「一方的に」「継続的に」「深刻な」という言葉が削除されました。 つまり、「強い弱いの人間関係がなくても」「一方的でなくても」「継続的でなくても」「深刻な状態に至っていなくても」いじめとな
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/001/gakkokeiei/ijimeboshi.html 種別:html サイズ:15.408KB
者への支援」、及び「認知症及びその家族の意向の尊重の配慮」に関する取り組みを進めている。 柏市は、認知症のかたがいつまでも住み慣れた地域で生活し、安心して暮らせるまちづくりを推進するため、認知症のかたやそのご家族が安心
https://www.city.chiba.jp/shigikai/02-01choukoureishisatsu.html 種別:html サイズ:21.088KB
とする。 総合特区について「高齢者活躍推進事業」(岡山市) 【調査目的】 岡山市では、高齢者が要介護状態になっても、いつまでも住み慣れた地域で生きがいを持って暮らしていけるように、介護事業所で社会参加活動や就労活動が可能となる
https://www.city.chiba.jp/shigikai/04-11hokensyouboushisatsu.html 種別:html サイズ:21.241KB
育及び生涯学習の推進を図り、千葉市新基本計画で掲げる実現すべきまちの個性の一つである「未来を創る人材が育つまち」の実現を目指している。また、第3次「千葉市子ども読書活動推進計画」により、子どもの読書活動に関する施策を
https://www.city.chiba.jp/shigikai/30-8kyouikumiraishisatsu.html 種別:html サイズ:30.844KB
で集中的に行うことにより、防災機能の向上を図ることができると同時に、社会全体に需要を生み出すことにもなる。つまり、防災・減災と経済活性化をリンクさせた諸施策の実施が可能となるのである。 現在、景気・雇用は長引くデフレと
https://www.city.chiba.jp/shigikai/ikensyo24-2.html 種別:html サイズ:35.644KB
減させることを目指しており、事業者を含め国民各層の食品ロスに対する取り組みや意識啓発は、必要不可欠である。 つまり、食品ロスを削減していくためには、国民一人一人がおのおのの立場において主体的にこの課題に取り組み、社
https://www.city.chiba.jp/shigikai/ikensyo31-1.html 種別:html サイズ:30.855KB
表示機器を使って情報を発信するメディア 未就学児の交通安全対策は 〔問〕整備対象箇所数と整備の内容、またいつまでに対策を行うのか伺う。 〔答〕保育所等から要望のあった480か所について、保育施設の職員や交通管理者と合同点検を
https://www.city.chiba.jp/shigikai/no108_1-4.html 種別:html サイズ:47.192KB
げたと考える。 今後は、さらに事業内容の充実を図るなど、「未来を担う子どもたちが大きな夢を持ち、明るく心豊かに育つまち」の実現を引き続き目指していく。また、次世代育成支援行動計画(後期計画)で、平成26年度までに子どもの居場所
https://www.city.chiba.jp/shigikai/no78-1.html 種別:html サイズ:51.44KB
員が配置されていない小学校、児童数が35人以上の学級がある小学校のうち25校への配置を考えている。特に学習につまずいている児童を対象に、小数や割り算など、基本的なつまずきをなくす支援を考えている。 都市建設委員会(議案
https://www.city.chiba.jp/shigikai/no81-1.html 種別:html サイズ:58.046KB