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ルタワーとハナミズキなどがモチーフになっており、「知・徳・体」の調和のとれた、郷土を愛する子供たちに育ってほしいという願いが込められています。 　令和7年度は、児童数652名、学級数25（含特別支援学級4）、教職員数41名でスタートしま

任状の書き方について知りたいのですが。 便箋等に次の必要事項を（必ず世帯主の方が）記入してください。 （1）「委任状」というタイトル （2）代理人の住所・氏名・生年月日 （3）「私は上記の者を代理人と定め、次の権限を委任いたします。」という文章 （

パ、サンダルなど ○皮革類 　カバン、ベルト、靴など ○リサイクルできない紙類 　紙くず、カーボン紙、感熱紙、紙おむつなど（汚物をトイレに流してから新聞紙等で包んでください） ○リサイクルできない布類 　カーペット、電気毛布、ホットカーペット、じ

方々、地元の小中学生など、大勢の方の協力によって進められました。 昭和26年3月30日、明日で発掘作業は打ち切りという日の夕方、地下15尺（4.5メートル）の草炭層のすぐ下の青泥層の泥水をすくっていた女子中学生のふるいに1粒

ったり、生産性を上げるために必要以上の農薬が使用され環境が破壊されたり、生産する人の健康に害を及ぼしたりといった事態が起こっています。 生産者が美味しくて品質の良いものを作り続けていくためには、生産者の労働環境

在地：中央区亥鼻1-6-1） 数々の言い伝えを残す泉です。千葉一族は代々この水を、赤ん坊を入浴させる水に使用したといい、常胤は源頼朝が戦いに敗れて千葉で再起を図る際に、お茶をささげたという伝説が残っています。現在は、水は湧

くお願いいたします。 　さて、4月7日（月曜日）の着任式・始業式で初めて生徒たちに対面した印象は「明るく、元気で、素直」ということでした。また、とても温かい雰囲気を感じました。というのも、こちらが演台で話すことに対して、「はい」とか、「よろ

ずに衰弱したり、環境の変化に耐えられないなど様々な理由で死んでしまいます。 したがって、野鳥が死んでいたからといって、直ちに鳥インフルエンザを疑う必要はありません。 同じ場所で数羽の野鳥が死んでいる場合や、不審な死に

が広がっています。（オレンジの色は里親家庭で育った子どもたちが「子どもたちの明るい未来を示す色」として選んだといわれています。（出典：認定特定非営利活動法人児童虐待防止全国ネットワークのHPより）） 全国各地のオレンジリボ

：保育所（園）のいちにち 保育所（園）のいちにち 保育所,保育園 保育所（園）での一日の流れを紹介します。 おうちの方といっしょに登所（園）します。 迎えの順におうちの方と帰ります。 このページの情報発信元 こども未来局幼児教育・保育部幼保