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（滝の広場）において、区切られたギャラリースペースを設けるにあたり、半透明の布の壁を作る。 入り口を入ると、大きなミラーの壁があり、その裏へ回り込むことで作品に出会える。 半透明の布越しに大きなミラーがあることで、周囲の

ない。 ●津波は繰り返し襲ってくるので、警報・注意報が解除されるまで海岸に近づかない。 津波の早さはジェット機なみ！ 津波の速さは海が深いほど速く、津波が太平洋を伝わる早さは、ジェット機なみにもなります。海岸近くでも秒速10ｍ程

ロ ・サルスベリ ・シラカシ ・スダジイ ・ソメイヨシノ ・ツバキ ・ナツミカン ・ナンテン ・ニオイジュロラン ・ハナミズキ ・ヒイラギモクセイ ・ヒマラヤスギ ・プラタナス ・マテバシイ ・モチノキ ・モッコク ・ヤツデ ・ヤマボウシ ・ヤマモモ ・ユリノキ ・ワジュロ

ウ カイヅカイブキ ザクロ ワジュロ ナツミカン クロマツ アラカシ エノキ スダジイ ヤマモモ ハナミズキ ツバキ ヒイラギモクセイ モッコク ヤツデ アジサイ クワ アオキ ユリノキ クヌギ コナラ シラカシ クリ マテバシイ プラタナス ヤマボ

す。 さて、もうすぐ学校が始まりますね！今日からでも早寝早起きして生活リズムを整えておきましょう！ 元気いっぱいなみなさんに会えるのを楽しみにしています！」（も） 「こんにちは！休校中いかがお過ごしでしょうか。子どもが少なくて学

・指導計画 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校いじめ防止基本方針（PDF：303KB） 学校いじめ防止指導計画（PDF：118KB） みなみっ子の一日（PDF：294KB）

中台南小学校：学校教育目標 学校教育目標 学校経営の方針 本校の自慢 学校教育目標 明るく　たくましい　みなみっ子 「み」磨き　きたえる子 「な」仲良く　助け合う子 「み」自ら　学ぶ子 「こ」心　豊かな子 目指す子ども像 明るくたくましく　最後まで頑張る

す。目標に迫る柱として下記の３つを掲げ、知・徳・体のバランスの取れた教育活動を実践してまいります。 　１　「頭の元気なみつ北っ子」の育成（知育） 　２　「心の元気なみつ北っ子」の育成（徳育） ３　「体の元気なみつ北っ子」の育成（体育・安全） 　子供たちが学