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伸ばすとともに、創造的で探究心に富み、思いやりと協調性をもった人に成長し、様々な困難をたくましく乗り越え豊かな人生を切り拓いていくことができるよう、全教職員が協調して本校の学校教育目標の具現化を図り、学校全体で

。 注記4：証人者が外国籍の方の場合は、在留カードと同様の氏名での署名を記入ください。登録のない通称名やカタカナなどの表記では受付ができません。また、本籍欄には国籍の記入が必要になります。 本国や入管への届出について

企画課統計室 マンガ「千葉常胤公ものがたり」 180円 215円 都市アイデンティティ推進課 千葉市の海辺～遠浅のうみ豊かなめぐみ～ 330円 215円 都市アイデンティティ推進課 千葉市制100周年記念漫画『百の歴史を千の未来へ』 200円 310円 都市アイデ

きません。 障害の種類 種目 肢体不自由 義肢（義手、義足）、装具、座位保持装置、車いす、電動車いす、歩行器、歩行補助つえ（カナディアン・クラッチ、ロフストランド・クラッチ、多点杖、松葉杖） ※18歳未満のみ　座位保持いす,起立保持具,頭部保持具,排便補助

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標 学校教育目標 目指す学校像 目指す生徒像 学校経営の基本方針 　社会自立、職業自立を目指し、誠実で心豊かな社会人として生きる力を育成する。 〇笑顔と意欲のあふれる学校 〇生徒の教育的ニーズに誠実に応える学校 〇生徒の教育のため

イメイと老個体がいるなか部屋を気にする必要があるのでしょうか？ゆうも初産の年齢ではないですよね？疑問でしかないです。 A: レッサーパンダのペアリングについては、JAZA（日本動物園水族館協会）の繁殖計画に基づき、全国の動物園

健康課に情報をお寄せください。 （登録の要件はこのページの下に記載しましたのでご参照ください。） ひとりではなかなか続かない運動も、地域の仲間と一緒ならば継続できるかもしれません。 参加希望の方は、直接会場へお越しくださ

の充実2. 友達と楽しく活動するためのめあてを決めて学習に臨んだ5年生の子供たち。それぞれのグループが豊かな発想で音楽づくりを楽しむことができました。 発表会が終わった後に、 1.グループのメンバーで活躍した人は誰か。

の良さにたくさん気づいてほしいと思います。 二つ目は、失敗を恐れずに「新しいことに挑戦する」ことです。うまくいかなかった時に、諦めずにどうすればうまくいくのか粘り強く考えてほしいと思います。失敗は成長のチャンスです。 三