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言語になります。 英語、中国語（簡体字）、中国語（繁体字）、韓国語、スペイン語、ベトナム語、ネパール語、タガログ語、タイ語、ポルトガル語、インドネシア語、フランス語 「外国人のための防災ガイドブック」は以下の言語になります。 やさしい日本語、英語、

ようにする。生徒のできないことをできるようにする」 「生徒一人一人の可能性を信じ、特色を生かした未来へとつながる教育を！」 学校経営の基本方針 (1)全教職員が経営参加の意識を持ち、学年・学級経営を基盤とし、学校の組織を生かした

）家庭・地域との連携を密接に行い、互いの教育力の向上に努める。 （4）以上のことをふまえ、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校（千葉市学校教育の課題）」の実現に努める。 3.本年度の努力点 （1）豊かな心 全教育活動を通して、人間関係の改善

共に学ぶよろこびを味わえる工夫 多様性を生かした教育活動の実施 個に応じた学習指導の工夫 将来につながる表現力の育成

、抜本的な働き方改革に取り組んでいる。 堺市教育委員会では、「教職員の働き方改革は、教職員の健康の保持増進につながるだけではなく、子どもと向き合う時間を創出し、学校園における教育活動の充実につながり、また、教職員一人ひ

間とした「柏市第五次総合計画」において、将来都市像である「未来へつづく先進住環境都市・柏　～笑顔と元気が輪となり広がる交流拠点～」の実現方策のひとつとして、都市機能や居住の適切な立地の誘導に取り組むこととするなど、「いつまで

（豊中市） 【視察の様子】 【調査目的】 豊中市社会福祉協議会では、住民たちと連携して、ひきこもっている人たちとつながるための独自の仕組みを作っている。 ひきこもり、困窮者など属性にとらわれることなく、様々な制度、事業を活用して、一

に熱心に取り組んでいたことに何よりも驚くとともに、この熱気が今後計画されている試合観戦等に効果的につながることを期待したい。（パラスポーツにとっての重要な課題の1つに観戦者がアスリートの家族、会社、団体関係者ば

をオリパラ教育実施校として、学校教育の中で実施することで、四つの方向性が実施されていくことになり、効果が上がるものと思えた。また、パラスポーツを授業としていることは、楽しく身に付き、障害者への理解も深まる。国際理解教

主事業化の可能性の検討などについて、適切に対応すること。 ５　高齢者の外出支援は、高齢者の元気、活力の増進につながるばかりでなく、認知症の予防、ひいては医療費の削減等につながり、本市の財政にも寄与することが期待されるこ