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すか。 ・道路が陥没している　・道路に穴が開いている ・舗装が剥がれている　・縁石が壊れている ・道路の水溜りを直してほしい　・道路の雨水桝が詰まっている ・道路に雨水桝を付けてほしい　・道路ふちの草刈りをしてほしい ・道路のガードレール、

がら歩きましょう。 幕張中学校・北側交差点 左手に幕張中学校が見える交差点を左折します。その先は車通りが激しいですが、側道に歩道があるので、安全に歩けます。 幕張昆陽地下道 真っすぐ進むと、幕張昆陽地下道に入ります。地下道は

スター最優秀者表彰 【心の輪を広げる体験作文】 1.小学生区分 千葉市立院内小学校　白石 虎鉄さん 受賞作品「やさしいせかいをつくるために（PDF：275KB）（別ウインドウで開く）」 2.中学生区分 千葉市立泉谷中学校　菖蒲川 祐翔さん 受賞作品「個性（PDF：272KB）（

定基準の改正に伴い、診断書も以下の様式に変更されます。 ※令和4年4月1日以降に認定請求を行う場合に限り、新しい認定基準で判定されます。 3月31日以前に認定請求を行う場合、新しい認定基準は適用されません。 20歳未満の方 特

の「公害の防止に関する協定」、県・市・企業等による「公害の防止に関する協定」を指す場合もあります。）を締結し、法令より厳しい対策や、法令とは別の観点から指導等を行っています。 協定締結の経緯 協定の内容 協定の運用 協定締結事業者一

絡ください。 休日のランチを作ろう！ 時間 10時30分～13時30分 対象 小学4年生～中学3年生 栄養たっぷりのおいしいランチをつくってみよう♪ 栄養士の先生がやさしく教えてくれるから安心だよ！ 〈千葉市保健体育課〉 アルティーリ千葉Aillsの

ば パンフレット パンフレットデータ　〔こちら（PDF：4,477KB）からダウンロードできます〕 ⇒当日、成人を祝う会の会場にお越しいただけなかった方もいらっしゃることと思いますので、原本は各区役所情報コーナーにも配架しております。 ⇒部数に

⇒価値ある体験と振り返り 思いやりといたわり、感謝の気持ちを育む⇒異学年交流、地域・保護者との交流 温かく好ましい人間関係づくり⇒相談活動・認め合う活動の充実 （2）健やかな体―体力づくりの日常化と体育学習の充実― 運動の日常化

」あかるくあいさつする子 「たくましく」たくましく運動する子 「かしこく」かしこく読書する子 「太陽のようにやさしい子」 ・太陽のようにあたたかく、だれにでもやさしくできる子 ・太陽のようにサンサンと輝ける子 教職員一同、笑顔であい

らえて、子どもに適切なアドバイスをしていくことも、子どもの成長には、これまた、必要不可欠なことです。 今年も厳しい暑さがやってくるようです。暑さに負けず、子どもたちを見守り、そして、適切な時機に適切なアドバイスができるよ