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ルカ に対する結果 2195 件中 1221 - 1230 件目
森中学校:保健関係(療養報告書) 保健関係(療養報告書) 療養報告書 学校において予防すべき感染症にかかっている、かかっている疑いがある児童生徒は、学校保健安全法の規定により、定められた期間出席停止となります。登校再開時、保護
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/004/hogosha/hoken.html 種別:html サイズ:9.028KB
ニア) R = Red (レッド) C = Cross (クロス) 1 幼稚園、小学校、中学校、高校で活動します。 2 学校の先生が指導します。 3 どんな活動をするかは、学校が決めます。 4 メンバーに男女の区別がありません。 5 政治や宗教、思想的なことに中立・公平です。 6 世界で
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/009/gakkoshokai/jrc.html 種別:html サイズ:14.176KB
育目標 1「わかる授業」推進のための授業改善 2 生徒主体の活動と自らの学校生活のそうぞう (1)「何を知っているか」、それを活用して「何ができるか」、「いかに問題を解決するか」に対応して求められる資質・能力の育成。 (2)「主体的・対話的で深い
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/014/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:10.668KB
千葉市立更科中学校:更科中学校校歌 更科中学校校歌 更科中学校校歌 作詞 平山 豪秋 作曲 飯田 秀一 紺碧はるか 宇津志野に 光はあふれ 松青し 若草もえて 春呼べば 真理の扉 開かれぬ 鹿島の流れ 清くして 秀麗の地に われらあり さみどり
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/017/images/sarashinachukoka.html 種別:html サイズ:9.603KB
、豊かな感性の育成を目指す 一人一人の生徒理解を基盤とした、心温かさが伝わる学年・学級経営を目指す スクールカウンセラー、外部機関等との連携・強化を図り、組織対応を目指す 災害等で安全、適切な行動がとれる資質や能力の育
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/024/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:12.078KB
事業を進めている。 DX戦略アドバイザーの千葉大学教育学部教授藤川大祐先生を招いて、「教育実践のDXをどう進めるか」を題目に校内研修を行った。 校内で様々な実践を行い、その中のいくつかをまとめました。こちらのリンク(PDF:2,484KB)(別
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/027/leading_dx.html 種別:html サイズ:12.458KB
を開催するなどして、情報の迅速な共有、関係生徒への聴取やアンケート調査等により事実関係の把握といじめであるか否かの判断を行う役割 オ 指導や支援の体制・対応方針の決定と保護者との連携といった対応を組織的に実行す
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/028/hoshin.html 種別:html サイズ:20.061KB
ます。 私たちの学校は、このような街とともに歩んでいる“オレンジ色のたのしい”中学校です。 ※オレンジは、本校のスクールカラーです。 ※学校の詳細は、学校案内をクリックしてください。 ※令和元年度行事予定はこちらです。
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停止について 学校感染症による出席停止について 療養報告書 学校において予防すべき感染症にかかっている、かかっている疑いがある児童生徒は、学校保健安全法の規定により、定められた期間出席停止となります。十分療養し、回復
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/030/hogosha/kansensho.html 種別:html サイズ:9.651KB
の未然防止に努める。 4. 問題行動、いじめ、不登校等の早期発見と早期対応に努めるとともに、家庭との連携やスクールカウンセラー、外部機関の活用を密にして解決の方策を講じる。 5. ソーシャルネットワークの利用のあり方について
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/035/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:13.536KB