検索結果

） 小学校の放課後において、保護者の就労状況等にかかわらず、希望するすべての児童に「安全・安心な居場所」と「多様な体験・活動の機会」を提供します。 これまで別々に運営していた放課後子ども教室と子どもルームを一体的に運営しま

、18個ある看板を見つけて設問に答えながら班で交流を深めつつ園内を散策しました。ポイントが高い班から午後の体験活動が選べたのでどの班も真剣に取り組んでいました。 　お昼ご飯はイノシシビビンバ丼でした。「イノシシの肉

録は随時受け付けています。 登録の条件 　原則として、千葉市内で小学生を対象とした学習塾や文化・スポーツ教室、体験活動等を運営している法人、任意団体、個人事業主であること　（※）詳細は、千葉市学校外教育バウチャー（こども未来応援ク

をご確認の上、申請ください。 登録の条件 　原則として、千葉市内で小学生を対象とした学習塾や文化・スポーツ教室、体験活動等を運営している法人、任意団体、個人事業主であること　（※）詳細は、千葉市学校外教育バウチャー（こども未来応援ク

葉市少年自然の家の概要について紹介します。 千葉市少年自然の家は、自然環境における宿泊を伴う集団生活及び体験活動を通じて、少年の健全な育成を図る場所として、また、家族や青少年団体等が自然と親しむ多様な活動を展開す

、希望するすべての児童を対象に、安全・安心に過ごせる居場所を提供するとともに、地域との連携も図りながら、多様な体験・活動の機会を提供します。 パパスクール/アフタースクール アントレプレナーシップ教育（起業家精神教育） 千葉

の生葉染めにチャレンジ。思い思いに絞り染めを行い、世界に一枚だけのすてきなハンカチが出来上がりました。宿泊体験活動で、また、たくましく成長したつくし学級の子どもたち。今後の成長が楽しみです。 さて、19日（土曜日）から44日間

望するすべての児童に安全・安心に過ごせる居場所を提供します。 希望するすべての児童に、放課後における多様な体験・活動の機会を提供します。 放課後における居場所及び体験・活動の機会の提供に当たり、学校施設を有効かつ積極的

録は随時受け付けています。 登録の条件 　原則として、千葉市内で小学生を対象とした学習塾や文化・スポーツ教室、体験活動等を運営している法人、任意団体、個人事業主であること　（※）詳細は、千葉市学校外教育バウチャー（こども未来応援ク

、思いやりのある子どもを育成する。 体力向上、健康増進を図り、自己の健康管理や安全に配慮ができるようにする。 体験活動やボランティア活動等を計画的に取り入れ、豊かな人間性・社会性を育成する。 異学年集団活動や特別支援学級