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、早めに就寝しリラックスさせるなどお子さんの心身の健康を保つよう、ご家庭でも細心の注意を払ってください 元気で、食欲もあり、喜んで登校しているでしょうか 登校することをしり込みしていたら、その原因になっていること

校し、学び、翌日も学校を楽しみに登校する・・・そのような学校にしていきたいと思います。花島小学校の子供たちは毎朝、元気に挨拶してくれます。コミュニケーションの基本である挨拶を大切に取り組んでいきます。 学習面では、学ぶ楽し

「あたたかい心と学習意欲を持ち、たくましく生きる子どもの育成」 　　　～あわせる・つづける・つなげる～ は　はきはきした元気な子ども な　仲よく助け合う子ども し　しんぼう強くやり抜く子ども ま　学び合い共に伸びる子ども (1)児童理解の徹底

義を理解し、奉仕の心を備えた生徒（勤労） 4,めざす学校の姿 ○一人一人が大切にされる学校 ○明るく笑顔あふれる元気な学校 ○保護者・地域から信頼され、愛される学校 5,めざす教師の姿 ○子どもと共に学び、子どもを主役にできる職員 ○研究・研

る生徒 (て)丁寧な言葉遣いと、思いやりのある気持ちで人に接する生徒 ［目指す学校像］ (だ)誰とでも仲良く、明るく元気な歌声の響く学校 (い)いつでも他の人のことを考えて行動し、生徒活動の盛んな学校 ↑(具現化するための重点) ［学校経営の

和７年度を計画期間とした「柏市第五次総合計画」において、将来都市像である「未来へつづく先進住環境都市・柏　～笑顔と元気が輪となり広がる交流拠点～」の実現方策のひとつとして、都市機能や居住の適切な立地の誘導に取り組むことと

」を構築して医療・介護データの接続分析や日常生活圏域ごとの分析を目指すほか、自主的な介護予防活動のグループ「元気づくりステーション」を市内300か所超に広げ、市民の自主性に基づく介護予防と社会参加への活動を、市・区の医

でさらに事業の充実を図ることが期待されるなど、千葉市との違いも認識できた。グリーンツーリズム事業は「地域が元気になる事業」「費用対効果というより、イベントを拡大、継続することに意味がある」との担当課の発言には納得する

わる状況の変化などを踏まえて、「福島市アクション＆レガシープラン2018」として整理し、「感動を夢や希望に変えて、新しい元気な福島市を未来へつなげよう！」を基本コンセプトとして、5つの取組みの柱ごとに目指すレガシーのイメージを

は、民間事業者による自主事業化の可能性の検討などについて、適切に対応すること。 ５　高齢者の外出支援は、高齢者の元気、活力の増進につながるばかりでなく、認知症の予防、ひいては医療費の削減等につながり、本市の財政にも寄与す