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,試行的事業,検証結果 全てのこどもの育ちを応援し、良質な成育環境を整えるとともに、全ての子育て家庭に対して、多様な働き方やライフスタイルにかかわらず支援を強化するため、「こども誰でも通園制度」が創設されました。 この制

た、その後は半期ごとにフォローアップ研修を実施するなど、職務に必要となる知識等の習得機会を設けています。 多様な研修 必修研修 　同じ役職・階層に属する職員を対象に、その役職・階層としての職務遂行に共通して必要とされる知

（ 自主性、個性、社会性の伸長） 　人間としての在り方を考察させ、真理と正義を愛し、個性の価値を尊び、勤労と責任を重んじ、多様性を受容する豊かな心を持った人材を育成する。 ○ 調和のとれた体力（ 心身の調和と体力の向上） 　自由闊達で充実

市地方卸売市場は、現在地に移転・開場してから45年（令和6(2024)年現在）が経過しました。この間、生鮮食料品の流通形態の多様化など、卸売市場を取り巻く環境は大きく変化してきました。 こうした中、市民および千葉経済圏の食を支える重

号：043-245-5206 詳しくは介護支援ボランティア制度の概要のページへ 92.地域のつどい・ふれあい入浴 高齢者同士や多様な世代の市民が、一般公衆浴場でコミュニケーションを深め、交流が図れるよう、市民（高齢者・小学生・乳幼児）の一般公衆浴

や性的指向が関係することで悩んでいませんか？「誰かに今の気持ちを聞いてほしい。話したい。」でも構いません。 性の多様性について理解のある相談員が対応します。お気軽にご相談ください。 相談日時 第1月曜日 19時00分～22時00分（４月

校段階の授業を先取りして実施します。 次世代社会を支える資質・能力を育成する後期課程 単位制の導入により、多様な科目を設定しています。 興味・関心に応じた深い学び、文系・理系の枠を超えた幅広い教養を身に着けます。 国際教養科

し、各種環境学習プログラムを展開することや、計画対象地を活用した環境イベント・講座を開催することなど、3R・生物多様性・地球温暖化等様々な環境問題を総合的に学べる場として整備することで、環境学習の拠点性向上を図ります。 　 「

ショナルとして高い倫理観をもって、全力で職務に取り組むことで、市民との信頼関係を築くことが求められます。 多様な主体と連携し、共創する職員 市民、企業、市民団体など多様な主体と、目標設定の段階から連携し、異なる視点や価値

と自動車の錯綜を防ぐために、自動車の流入を抑える必要があります。また都心部へのマイカー流入を抑制するため、多様な交通手段への転換を推進しています。そのため、公共交通等利用促進措置（例：シェアサイクルポートや公共交通