検索結果

です。具体的には、仁戸名から城の腰城跡を左に見ながら支川都川を渡り、突き当たる長峰地区で東へ折れます。千城小学校を経て途中太田町・坂月町方面に北上せずにさらに東へ進み、北大宮台から大宮台への進入道路を横断して進む

とです。 文化の定義のキーワードが「おしえる」「おそわる」ことだとするならば、まっさきにおもいうかべるその場所は学校ではないでしょうか？ 学校は文化をひきついでいく重要な場所であることはまちがいありません。 学校では、先生が

」、「家庭での子どもへのかかわり方について、具体的な方法を知りたい」、「就学や進路について情報やアドバイスを得たい」、「学校や幼稚園、保育所等での支援に役立つ具体的なアドバイスがほしい」など、お子さんや保護者の方の様々な教育

幼稚園に通う幼稚園の入園料・保育料にかかる給付対象者のうち、以下に該当する世帯の子 生活保護世帯の子 小学校3年生までのきょうだいの中で、対象となる園児が第3子以降の世帯の子 市民税非課税世帯の一部の子、ひとり親世

方は本事業の対象外です。 1)麻しん風しん定期予防接種第1期(1歳)の対象者 2)麻しん風しん定期予防接種第2期(小学校就学前の前年度1年間)の対象者 3)過去に本事業を利用して麻しん風しん混合ワクチンの接種を受けた方 麻し

んがいる場合は、別途手続が必要になります。 幼稚園（千葉市が保育料を決定する施設給付型幼稚園を除く。）、特別支援学校幼稚部、児童心理治療施設通所部、児童発達支援、医療型児童発達支援、居宅訪問型児童発達支援又は企業主導型保育

て学ぶ、こどもたちにとって居心地が良く、落ち着くことができる「身近なカフェ」のような場所を提供するものです。 学校でも家庭でも学校でもない第3の居場所で、こどもたちが気軽に立ち寄り過ごす。時には異年齢のこどもたちと遊

物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な調査研究、教育普及活動を「アカデミア・アニマリウム」と称し、活動を推

名 特別支援教育介助員募集 職種 特別支援教育介助員 任用形態 会計年度任用職員 勤務場所 市内小・中学校及び養護教育センター 業務内容 対象児の安全確保のための見守り 着替え、排泄、移動、食事などの日常生活の介助・支援 など 任用期

施行規則」等の一部改正について（令和4年12月28日付通知府子本第1 1 0 7 号・4文科初第1843号・子発1228第2号）（PDF：126KB） 　・学校保健安全法施行規則の一部改正について（令和4年12月28日付通知4文科教第1 3 0 9号） その1（PDF：234KB）　その2（PDF：78KB） 　・