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得 「わかる授業」の推進 学習習慣の確立 家庭学習の奨励…「家庭学習のすすめ」の発行 ちりつもタイムの計画的な実施、評価 ICT機器の積極的活用（主体的な学びを促進する先端技術活用事業　実証校） 2　主体的に学ぶ児童の育成 言語能力の育成…

お子さんがいるご家庭に対し、学校生活を送るうえで必要な経費の一部を援助する「特別支援教育就学奨励費」制度を実施しています。詳しくは、千葉市教育委員会からの「特別支援教育就学奨励費制度のご案内（別ウインドウで開く）」をご

あった場合の留意点 1　学校における日常の地震・津波対策 （1）学校施設の安全点検 定期的な校舎の安全点検の実施、転倒物・重量物等の転倒防止対策　等 （2）学校施設設備の状況の確認 （3）生活用水、防火用水の確保 （4）防災地図（ハザードマッ

実践 ICTの活用推進 「げんきな子」 各学年のめざす児童像の明確化・具現化を図る 体育・健康・安全教育の計画的な実施 朝自習・読書タイム 8時05分～8時15分 朝の会 8時15分～8時25分 1校時 8時25分～9時10分 2校時 9時15分～10時00分 業間 10

のリフレッシュと休暇取得促進を図るため、長期休業中に「学校閉庁日」を定めます。 本校の学校閉庁日を下記の通り実施いたしますので、ご理解、ご協力くださいますようよろしくお願いいたします。 学校閉庁日について（PDF：374KB）

職員の心身のリフレッシュと休暇取得促進を図るため「学校閉庁期間」を定めます。本校の学校閉庁日は下記のとおり実施いたしますので、御理解、御協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。 学校閉庁日について（PDF：373KB）

リフレッシュと休暇取得促進を図るため、長期休業中に「学校閉庁日」を定めます。 本校の学校閉庁日を下記のとおり実施いたしますので、ご理解、ご協力くださいますようよろしくお願いいたします。 ＜夏季休業中＞　令和7年 8月12日（火曜日）

であるか否かの判断を行う役割 オ 指導や支援の体制・対応方針の決定と保護者との連携といった対応を組織的に実施するための中核としての役割 学校基本方針に基づく各種取組 カ 学校基本方針に基づく取組の実施及び具体的な

で、内容をご確認ください。 1　学校における日常の地震・津波対策 学校施設の安全点検 定期的な校舎の安全点検の実施、転倒物・重量物等の転倒防止対策　等 学校施設設備の状況の確認 生活用水、防火用水の確保 防災地図（ハザードマップ）等

児童と多く触れ合う機会の確保に努め、的確な助言・支援に努める。（一緒に休み時間に遊ぶ、必要に応じた個別の面談の実施など） 2.日常の観察評価⇒指導・支援に努める。 3.生徒指導・特別支援教育・教育相談をより充実させ、全職員で取り組む