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） 職員を対象とした「第2期千葉市障害者活躍推進プラン」を公表します！～障害の有無に関わらず全ての職員が互いに尊重し、活躍できる職場環境の実現～（PDF：200KB）、資料1（PDF：1,112KB） 総務局総務部人事課 ジェフユナイテッド千葉レディースの公

とが感染防止対策として有効です。（避けられない場合はマスク着用が有効） マスクの着用 個人の主体的な選択を尊重し、着用は個人の判断に委ねることを基本とします。 本人の意思に反してマスクの着脱を強いることがないよう、個人

重点を置く。 教育活動の実践に当たっては、本校の地域性を重視し、生徒の実態に即して、一人一人を大切にする人権尊重の精神に基づいた教育を実践する。 （2）教育目標 -心の醸成を基軸に- 「頭に確かな学力を　心に思いやりと礼節を　体に粘

した１から１００の進歩に匹敵する。人はあっという間に進歩するから、初めて始めた人のことは忘れがち。もっと彼等は尊重尊敬されるべきだと思う。 今日から彼等の肖像画を額縁に入れて部屋の高いところに飾ろうかな？ あ、今月はおこ

りますが、人道的な観点から強制的な排除は難しい状況にあります。 福祉部門（保護課）ではホームレスの自立の意思を尊重しながら、健康で文化的な生活を送ることができるように自立に向けた支援を行うホームレス巡回相談支援員

」や「いじめ」について真剣に話を聞きました。世界に一つしかない尊い生命（いのち）を大切にすること、自分や相手の命を尊重し大事にすることについて確認しました。 土日を挟み、21日（月曜日）は、今年度初めての避難訓練とセーフティウ

択され、日本は1994（平成6）年にこの条約を結んでいます。 この条約は、18歳未満を「児童（子ども）」とし、子どもの「基本的人権」を尊重することを国と国とが約束したものです。 2「子どもの権利条約」4つの原則 （１）生命、生存及び発達に対する権利（命

ビンゴ大会等を開催したりと、子どもたちにも大変人気があるイベントです。 モデル事業を検証し、地域の自主性を尊重した使い勝手の良い公園づくりのための制度を目指していきます。 このページの情報発信元 都市局公園緑地部公

険な箇所等を発見した場合の連絡 地域でのステッカー掲出による犯罪等の未然防止 子どものプライバシーを尊重し、秘密を守ってください。(駆け込んできた子どもがたとえ顔見知りであっても、その内容を安易に近所の人に話すこ

体的には、 学習指導要領の趣旨を十分に踏まえ、「生きる力（知・徳・体のバランスのとれた力）」の育成、推進に努める。 「人間尊重の教育」を基盤とし、子どもたちを中心に据えた温かみのある教育の推進を図る。 教育環境の整備と充実を図り、子ども