検索結果

充実 特別活動の充実 教育環境の整備・利用 家庭・地域社会との連携 学校評価の活用 学習指導の質的向上 特別支援教育の充実 健康・安全・体力の向上 研究・研修の充実 特色ある教育活動の推進

工事完了 平成29年 4月26日 ライトポート稲毛開所 令和元年 10月 創立45周年記念航空写真撮影 令和2年 4月 特別支援学級「おおぞら学級」開設 令和4年 3月31日 第1期大規模改造工事　完了(北校舎) 令和5年 3月31日 第2期大規模改造

育の充実 3　キャリア教育・環境教育の充実 4　交流活動の充実 たてわり活動（ニコワク活動）の推進 通常学級と特別支援学級との積極的な交流 他校との交流（まどか保育園、幼稚園、真砂五小、高洲中） 地域との交流（地域防災） 地域行事への積極

」を行っています。詳しくは、千葉市教育委員会からの「就学援助制度のお知らせ（別ウインドウで開く）」をご覧ください。 特別支援教育就学奨励費制度のお知らせ 千葉市では、特別な支援が必要なお子さんがいるご家庭に対し、学校生活を

にみつわ台南小学校、昭和54年に都賀の台小学校、昭和57年に源小学校が本校から別れ、開校しました。 平成14年度に特別支援学級「さくら学級」設置され、通常学級との交流を深めています。とても温かく協力的な地域の人々に支えられ、元

は四街道市（めいわ5丁目）からも来ています。 周囲を緑にかこまれた、静かな住宅地の中にある学校で、各学年1学級、特別支援学級2学級を加え全校で8学級の小規模校です。 小規模校のため、全校の子どもたちみんなが顔見知りで友だ

把握実践研究協力校 H30. 4.1 雜賀ますみ校長着任 11.13 40周年記念式典開催 EnglishRoom完成（40周年実行委員会） R2. 4.1 特別支援学級開設 R3. 4.1 久保田美和校長着任 R6. 4.1 菊地知華子校長着任

困難となる恐れがある場合です。 （3）判断 震度5弱以上の場合、小学校では原則、校内保護・引き渡しとなります。 中・高・特別支援学校は、あらかじめ保護者と相談した方法で下校させます。 震度4以下の場合、原則、通常通りの日課となります。 （1）

行う役割 定例会議　毎月1回　木曜日　 組織の構成について 構成員・・・・校長、教頭、教務主任、生徒指導主任、教育相談主任、特別支援コーディネーター、養護教諭、該当担任、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー 相談・通報窓口・・教頭、教育

る。（一緒に休み時間に遊ぶ、必要に応じた個別の面談の実施など） 2.日常の観察評価⇒指導・支援に努める。 3.生徒指導・特別支援教育・教育相談をより充実させ、全職員で取り組む組織対応の充実に努める。 4.子どもサポート会議を開催し、情報