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0 合計 30 19 2 12 5 ※1総合評価結果区分 見直し：次年度に利用調整に着手する施設※2 当面継続：現時点では利用を継続するものの、将来的には見直しを検討すべき施設 継続（計画的保全対象）：周辺施設の状況、利用状況、規模、立地等から将来

5 0 合計 31 23 3 18 2 ※１：総合評価結果区分 見直し：次年度に利用調整に着手する施設※２ 当面継続：現時点では利用を継続するものの、将来的には見直しを検討すべき施設 継続（計画的保全対象）：周辺施設の状況、利用状況、規模、立地等から将

8 10 合計 105 32 4 15 13 ※1：総合評価結果区分 見直し：次年度に利用調整に着手する施設※2 当面継続：現時点では利用を継続するものの、将来的には見直しを検討すべき施設 継続（計画的保全対象）：周辺施設の状況、利用状況、規模、立地等から将

2 合計 67 62 5 26 31 ※1：総合評価結果区分 見直し：次年度に利用調整に着手する施設※2 当面継続：現時点では、利用状況等に留意しながら利用を継続するものの、大規模改修や建替え等のタイミングのほか、今後の社会情勢等の変化に応じ

23 ー 7 16 合計 64 5 43 16 ※1：総合評価結果区分 見直し：利用調整に着手する施設※2 当面継続：現時点では、利用状況等に留意しながら利用を継続するとした施設 継続（計画的保全対象）：利用状況や既存施設への複合化等の設置状況を踏まえ、

度）の評価結果の変更を検討する施設 8 5 3 - ※1：総合評価結果区分 見直し：利用調整に着手する施設※2 当面継続：現時点では、利用状況等に留意しながら利用を継続するとした施設 継続（計画的保全対象）：利用状況や既存施設への複合化等

を中心に、６機関およびイラストレーターのsirokumaoさんの協力のもと教材を開発しています。内容は現在も改良中ですが、現時点の普及啓発ポスターを園内に掲示しています。 コツメカワウソプール前通路の掲示 森のレストラン テーブル

ニかご、新型かごの罠三種や、釣り、ガサガサなどの捕獲方法を試した結果、その中で最も捕獲に効率がいいのはどれか、現時点までの検証結果を発表します。