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生き に対する結果 924 件中 541 - 550 件目
学校教育目標 心身共に健康で知性豊かな実践力のある生徒の育成 めざす学校像 ・温かみと潤いのある学校 ・生き生きと活気のある学校 ・達成感と充実感のある学校 ・家庭・地域と連携し協力しあう学校 めざす教師像 ・生徒一人ひとりを大
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目標 学校教育目標 1,校訓 『自学』『礼儀』『勤労』 2,学校教育目標 『未来を拓くために 心豊かに学び合い たくましく生きる生徒の育成』 3,めざす生徒の姿 ○意欲的に学習に取り組み、自ら考え判断できる生徒(自学) ○思いやりがあり、すすんで挨拶ので
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との関連を図りながら、道徳の授業では「考え議論する」実践を通じて広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方についての考えを深め、道徳的な態度等を育てます。 (5)健康安全指導 自分の健康に関心をもち、身近な生活にお
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健やかさ:健やかな体 笑顔、心身の健康、体力向上、安全行動 4 目指す学校像 「安全であたたかみがあり、安心して生き生きと活動できる学校」 笑顔と挨拶にあふれ、活力ある学校(活力) 学ぶ環境が整備され、安全・安心で温かみのある学校(温かみ)
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立千城台西中学校:学校教育目標 学校教育目標 校訓 めざす生徒像 経営の重点 知・徳・体の調和がとれ、未来を生き抜く力を身につけた生徒の育成 自主 創造 協力 自ら考え創造的な知性を持った生徒 豊かな情操と強い意志を持った生徒 勤
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る生徒の育成」 3.めざす生徒像 自他を大切にし、思いやりの心をもつ優しい生徒 健康・安全に心がけ、たくましく生きる生徒 目標をもって、自ら学び、課題解決できる生徒 礼儀正しく、決まりを守り、仲間と協力して活動できる生徒 4.教師の
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人間関係・人の役に立っている実感を大切にした教育活動を推進する。 確かな学力を身につける教育 目的意識や生きがいをもつ教育 豊かな人間関係の構築と生徒一人ひとりに寄り添う教育 健康や安全に配慮する教育 必修教科()内は
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。 目標に向けて自ら学ぶ生徒(自学) 心身ともに健康な生徒(健康) (2)「共生」・・・多様な人々と良好な人間関係を築き、共に生きていく能力を身につける。 社会的なルール・マナーが身に付いている生徒(自律) 自他を尊重し、思いやりのある生徒(共存)
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標 「調和のとれた豊かな人間性の育成」 基本方針 (1)「生徒が主役」を基本姿勢として学校経営を進める。 (2)逞しく生きる力と豊かな心を備えた生徒を育むため、創意を生かした教育活動を推進する。 (3)保護者や地域との連携を密にし、信頼さ
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進めています。 その計画を受け、本校では、校訓を「自主・創造」、学校教育目標を「豊かな心と健康な体で、未来にたくましく生きる生徒の育成」と定めるとともに、目指す生徒像を次のように掲げ、生徒の育成を支援して参ります。 1 学ぶ意欲を持
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