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分に理解できるようにすることを旨としなければならない。加えて、いじめの防止等の対策は、いじめを受けた生徒の生命・心身を保護することが特に重要であることを認識しつつ、教育委員会、学校、地域住民、家庭その他の関係者の連携

理解できるようにすることを旨としなければならない。加えて、いじめの防止等の対策は、いじめを受けた児童生徒の生命・心身を保護することが特に重要であることを認識しつつ、教育委員会、学校、地域住民、家庭その他の関係者の連携

でよかった、保護者が高浜中に通わせてよかった」と思う学校づくりの推進 目指す生徒像 豊かな心の育成（自他の生命を尊重することができる生徒） 確かな学力の育成（自ら課題を見つけ、粘り強く取り組むことができる生徒） 心身の調和

30年間に東日本大震災や熊本地震のような大規模地震が発生する可能性が極めて高い状況にあることから、市民の生命・財産を守る総合防災拠点としての役割を果たすとともに、職員が安全に業務を遂行できる環境を整備するため、

超える署名が内閣総理大臣に提出された。 　国においては、北朝鮮による日本人拉致問題は、我が国の主権及び国民の生命と安全にかかわる重大な問題であり、国の責任において解決すべき最重要課題と位置づけ、その解決のためには、世

潮、暴風・波浪、豪雪など、自然災害の頻発化・激甚化にさらされている。このような甚大な自然災害に事前から備え、国民の生命・財産を守る防災・減災・国土強靱化は、一層その重要性を増しており、喫緊の課題となっている。 こうした状況を受け、

よって命をなくしており、自殺と精神疾患とのかかわりが指摘されるなど、「こころの病」は国民だれにでも起こり得る生命・健康及び生活に影響を及ぼす重大な問題となっている。 世界保健機関（WHO）は、病気が命を奪い生活を障害する程度

とともに、財政の改善に資するものであることが期待されている。 その整備方法等が明らかでないことから、市民の生命・財産を守る立場から慎重な検討が必要であることは言うまでもないが、その経済効果は本市の活性化の起爆剤と

量に発生することを十分に踏まえ、不測の事態に陥らないよう、洋上からの医療支援を可能にしておくことは、国民の生命を守るという国の第一の責務を果たす上で重要な施策である。 また、米国、中国、ロシア、スペインなどにおいては、既

意見書 意見書 平成29年第2回定例会意見書全文です。 結果一覧へ 拉致問題は、我が国の国家主権及び国民の生命と安全に関わる重大な問題である。2014年5月の日朝政府間協議でのストックホルム合意に基づき、北朝鮮が拉致被害者の