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について※意見の募集は終了しました。 放課後子どもプラン 千葉市放課後子どもプランについての説明 今般の社会情勢を鑑み、文部科学省・厚生労働省が連携し「新・放課後子ども総合プラン」を策定したことを踏まえ、本市における放課後

ています。 総務課 地域づくり支援課 市民総合窓口課 保健福祉センター 高齢障害支援課 こども家庭課 社会援護課 健康課 市税事務所 西部市税事務所 文化ホール、美浜区内のコミュニティセンター 美浜文化ホール（外部サイトへリンク） 高

来へ生きるために自らが必要な学力や資質を身につける姿 　心豊かな子・・・思いやり 自己有用感をもつ姿共存する社会へ生きるための他者理解ができる姿 　健やかな子・・・じょうぶな心と体 栄養・睡眠・運動のバランスを考えた体づくり・生涯

生徒の学校評価 質問事項 1年 2年 3年 1 学校に来るのが楽しい。 3.39 3.33 3.41 2 学校や社会のきまり・ルールを守っている。 3.63 3.69 3.72 3 授業に意欲的に取り組んでいる。 3.32 3.40 3.47 4 授業はわかりやすい。 3.22 3.24 3.00 5 学習し

指す。 生徒会本部を中心に、各学年や実行委員会などと協力して、生徒が主体的に活動の計画・運営を行い、学校や地域社会における生活をよりよくしようとする態度を養うことを目指す。 2. 委員会一覧 生活委員会　毎朝の身だしなみチェ

する条例の一部改正について R7.6.25 原案可決 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 73 千葉市市税条例の一部改正について R7.6.25 原案可決 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 74 千葉市社会福祉審議会条例の一部改正について R7.6.25 原案可決 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 75 千葉市手話言語の普及及び障害者のコミュニケーション手

費活動の多様化に伴い、近年学校現場における消費者教育の重要性が増しています。これを受けて、消費者教育（家庭科・社会科など）に関する授業において、消費生活センターの消費者教育コーディネーター又は消費生活相談員を講師と

市民センター 松ケ丘市民センター 区政事務センター 保健福祉センター 高齢障害支援課 こども家庭課 社会援護第一課 社会援護第二課 健康課 花見川区役所 総務課 地域づくり支援課 市民総合窓口課 犢橋市民センター 花見川市民セン

西千葉学園通り”みんなのみちばた”プロジェクト 実施概要 これまでの取り組み 問い合わせ先 ウォーカブル,社会実験,西千葉学園通り,学園通り,みどり台 西千葉学園通りにおいて、地域の方々が主体となり「みちの使い方」や「まちの将来」を

異なる仕上がりとなる可能性がありますので、あらかじめご了承ください。 （表記方法） 資格確認書の表面氏名記載欄：社会生活上日常的に用いられている「通称名」を記載 資格確認書の表面性別記載欄：「裏面参照」と記載 資格確認書の裏面：「戸