検索結果

にお願いした2つのことを覚えていますか。1つ目は「事故や事件に巻き込まれないよう注意すること」でしたが、よく考えて行動できましたか。お家の方との約束を守ったり、立ち止まって自分で良し悪しを考えたりしながら行動した

生することとなりました。小学生や中学生であっても、「ながら運転の危険性」や「交通違反による事故」についてしっかり考え、ルールを守ることが重要となります。 各学校では、尊い命を守り抜くために、学校・学年の実態に応じて、警察や交通

次千葉市学校教育推進計画」に基づき、目指すべき子どもの姿を「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」とし、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」という教育目標の達成に向けて、様々な施策に取り組んでまいります。 　市

ィング調査の参加申込を受け付けています（令和4年8月8日） 　千葉市では、本年2月に「生きている縄文　学び、体験し、考えるーそれは未来への道しるべー」をコンセプトとした「特別史跡加曽利貝塚新博物館基本計画」を策定して以降、縄文

然と並ぶ16基の五輪塔です。五輪塔は中世の上級武士階級の墓の象徴とされており、これらは千葉氏の累代の墓碑と考えられています。 最大のものは高さ2.8mに達し、鎌倉時代の特色をよく示した作りとなっています。 文化財データ 名

かれましたが、この像は、体内などに元和元年及び2年の修理を示す年記があるので、そのときに当寺に施入されたと考えられます。 文化財データ 名称 木造阿弥陀如来立像 ふりがな もくぞうあみだにょらいりゅうぞう 指定（指定年度） 市

ついた像容を示しています。堅実で大きな崩れをみせないその写実的作風からみるに、鎌倉時代、13世紀中頃の製作と考えられます。 文化財データ 名称 銅造千手観音菩薩坐像 ふりがな どうぞうせんじゅかんのんぼさつざぞう 指定（指定

企画展「あれもEこれもE加曽利E式土器―総括編―」の解説をします。 ■第2回：令和6年12月22日（日曜日） 「縄文時代の墓壙を考える―加曽利貝塚での検出例を中心として―」 齋藤　修佑（千葉市立加曽利貝塚博物館） 〇これまでに加曽利貝塚の調査で見

されていないのです。 今回は市内の主要貝塚40か所を選んで魅力を紹介し、多くの文化遺産をどう活かしていくかを考えます。 ■講師 千葉市埋蔵文化財調査センター所長　西野　雅人 2024年12月22日（日曜日）9時15分から2024年12月22日（日曜日）

文と飛雲文をめぐらせています。この鏡は三世紀代に中国において製作され、日本へは四世紀代に舶戴されたものと考えられますが、この種の神獣鏡では最も完成された姿を示しています。 この鏡と同じ型で製作された銅鏡が、埼玉県