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目指してー数学の授業における、ICTの効果的な活用を通したユニバーサルデザイン化の実践ー（PDF：535KB） 4_探究課題を自分事として捉える児童の育成ー児童が有用感をもつことができる総合的な学習の時間の展開ー（PDF：433KB） 実践記録の部_

年自然の家の催し （1）プレパの日 日時 12月14日（日曜日）、1月11日（日曜日）13時から16時 内容 プレーパークで、自分たちで遊び場をつくり、自然の中で自由に遊ぶイベント 定員 各先着30人 料金 高校生以上＝670円、中学生以下＝500円。実施プログラ

いくために必要となる力の育成がこの学校教育目標には示されています。 様々な課題と出会う中では、一人一人が自分の考えを持って行動する力が必要となります。その基盤は、日々の学習の中で身に着けていく知識や技術、さらに自

パーティーでは、夏休み中に集まって練習をしていたダンスなどの発表がありました。フェアウェルパーティーには、自分たちのホストファミリーの方々が来てくださったのももちろん嬉しかったのですが、やはり語学研修の準備で

い。 街頭等における文書図画の規制のページ 許可なく自宅の塀に候補者のポスターが貼られて迷惑しています。自分ではがしてもかまいませんか？ 居住者（管理者）の許可なく貼られたポスターは、自分の手で撤去しても選挙妨害とはな

量を守らなければ、急性中毒によりけいれん、意識障害、呼吸不全、心不全など、様々な望ましくない症状が起こります。 自分の心とからだを守るために、オーバードーズの誘いがあってもがんばって断りましょう。 オーバードーズにより一

スタートです。 本校は、全児童、全教職員で「日本一元気にあいさつする学校」を目指しています。登校を見守っていると、自分から挨拶をしてくれる子がたくさんいます。地域の方からも「元気に挨拶してくれます」と、お褒めの声をいただきま

と特徴ある特別教室などを学習形態に合わせて有効に活用しながら、のびのびと学んでいます。 　本校では、開校以来「自分を磨く子」を学校教育目標に掲げています。学校生活全般を通して、10年後20年後の社会の担い手である子供たちが、

挑戦し、失敗からも学び、夢に向かって羽ばたいていく場であるべきだと考えています。私たち教職員は、全ての生徒が自分らしく輝けるよう、日々の教育活動を通して全力でサポートしてまいります。地域の皆様や保護者の皆様と連携

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