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ビニールの真ん中になる様に伸びた芽を戻す作業もしています。 【写真6】スイカの花 7.交配（5月ごろ） スイカは自分自身で受粉することができません。【写真7-1】のように手やミツバチなどを使って助けてあげます。雄花の花粉を雌花の

ーダーとして活躍できる人材を養成するための大学校です。 基礎コースとステップアップコースがあり、それぞれ自分に合ったコースを選んで受講することができます。 高齢者のための施設 高齢福祉課 老人クラブ 地域のつどい・ふれ

ライフラインの維持、補修を行うことです。ほとんどの作業を道路上で行うため、車両や歩行者の安全を確保しながら、自分たちも安全に作業しなくてはなりません。安全第一で作業を行うことについては、一番最初に教えていただいた

ページ非公開のサポーターにも写真を提供していただきました。 各団体の活動の様子はこちらをご覧ください。 「自分たちの活動も紹介したい」、「紹介したいけど方法が分からない」というちばし道路サポーターの方は、維持管理課にご連

体を動かす心地よさ、いつでも好きな場所に移動できる自由、自動車及び徒歩より多くの景色を楽しむことができる、自分の力で移動しているという達成感、地域の魅力を発見する喜びなど、様々な楽しみがあります。 　「レジャー白書（公益

考えるきっかけになりました。 〇ヘルメットはもっと多くの人が着用してほしいと思いました。 〇危険な運転を見て、自分もそうなっていないか見直すいい機会になりました。 〇地域の人たちと挨拶で触れ合うというのは、とても気持ちが良

再発防止に向けた取組み体制について 建設局,不祥事,まとめ,再発防止 情報漏えいリスクの低減及び「他人事から自分事」へとコンプライアンス意識を促すことを目的として、建設局職員不祥事防止委員会まとめを作成し、今後の再発防

した。 壁画のテーマは「四季の花々とモノレール」で、貝塚中学校の美術部のみなさんに決めていただきました。テーマは、自分たちの住んでいる街に長く残るため、誰が見ても1年中楽しめて温かい気持ちになれる絵として選ばれました。

がえると、とてもきけんなこともたくさんあります。 インターネットのマナーを守って、たのしく、り用しましょう。 自分が書かれるといやなことは、書きこまないのがマナーです。自分がしてもらってうれしいことをする、自分がされてい

ってほしいな里親制度～こどもたちはどんな暮らしをしているの？～ 様々な事情により家族と離れて暮らすこどもを、自分の家庭に迎え入れ、温かい愛情と正しい理解をもって養育するのが里親制度です。 こどもたちの暮らしの視点から