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ち、生徒から親しまれ保護者から信頼される教師 指導力〔教科指導力・生徒指導力〕の向上に努める教師 研修に励み、自己研鑽する教師 経営参加の意識を常に持ち、生徒と共に学び実践していく教師 （1）研究主題 「意欲的に活動し、自ら学ぶ生

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学部附属八王子病院により開発されたシステムです。） ご利用上の注意点など 利用料は無料です。ただし、通信料は自己負担となります。 個人情報は一切取得しません。入力された情報は、統計学的なデータとしてのみ使用します。 チェック

残った料理を持ち帰ることができる場合があります。持ち帰ってもよいか、必ずお店の人に確認しましょう。 もちろん自己責任ですので、持ち帰った料理は早めに食べましょう。　 【参考】外食時の食べ残し持ち帰りについて（消費者庁作成

年3月31日 実施場所 幕張新都心全域 実施内容 歩道の形状、歩行者の動態状況等の把握調査、走行速度による自己及び周囲への影響確認 自律走行に伴うヒヤリハットの蓄積 実験結果をもとにパーソナルモビリティが自動走行するた

7章　文化財の保存・活用の推進体制（PDF：1,339KB）（別ウインドウで開く） 　1　文化財の保存・活用の推進体制　2　計画の進捗管理と自己評価の方法 　（分割）　巻末資料（PDF：5,262KB）（別ウインドウで開く） 　1　計画作成の経過　2　既存文化財調査の報告書リスト 　文化

いやりのある子 〇　困難に立ち向かう子 〇　じっくり考える子 　子供たち一人一人が、学校生活の中で「達成感」や「満足感」、「自己肯定感」を実感しながら日々を過ごし、自分や周りの人を大切できるようになる教育を目指してまいります。 　今年度も保

セル：103KB） 協定締結願（エクセル：194KB） 事業着手届（エクセル：66KB） 事業完了届（エクセル：159KB） 文例 確約書（排水施設）（エクセル：33KB） 自己の居住用建築物を建築する理由書（エクセル：32KB） 自己の居住用建築物を建築する理由書兼誓約書（既存集落用）（エクセル：32KB）

者の方が病気やけがをした場合（一部を除く）、千葉県が指定した医療機関等に被爆者健康手帳を提示することにより、自己負担が無く医療が受けられます。 また、被爆者健康手帳を提示できなかったとき、千葉県の指定を受けていない医

細やかな指導・支援を展開する。 心の教育を充実させ、思いやりのある子どもを育成する。 体力向上、健康増進を図り、自己の健康管理や安全に配慮ができるようにする。 体験活動やボランティア活動等を計画的に取り入れ、豊かな人間性・社