検索結果

。 【15:10～15:25】 『温血動物の耳垢から分離された酵母の種多様性』〈微生物学（真菌)/霊長類・小型哺乳類・鳥類〉 立河 龍利(たちかわ りゅうり)　日本大学 薬学部 病原微生物学研究室 博士課程 3年 私たちヒトを含む大型動物の体には、体を構成する細胞

曜日）　イヤイヤ期を上手に乗り切ろう　（終了しました） イヤイヤ期と呼ばれる2歳前後の子どものこころの発達と、かかわり方や保護者自身の気持ちのコントロール方法について臨床心理士がお話しします。 【場　所】緑保健福祉センター2

標は「『自分を磨き、輝く子』の育成」とし、今年度は 「『こ』こんな見方もあると深く考える子＜かしこい子＞」 「『や』やさしい心でかかわり合う子＜やさしい子＞」 「『つ』つよい体と心でねばり強くがんばる子＜たくましい子＞」 を目指す子供の姿としています。様々な

「自殺対策」 「千葉市農政センターの活用」 「鉄道の利用」 第11回WEBアンケート（PDF：660KB） 「災害への備え」 「緑と水辺とのかかわり」 「科学都市ちば」 「感震ブレーカー」 第10回WEBアンケート（PDF：663KB） 「千葉駅周辺のまちづくり」 「プラスチックごみ削減」 「千葉市AIチャ

の自慢は、「自分から挨拶できる子が多い」「笑顔で関わり合える子が多い」ことです。これは、また目標でもあります。人とかかわり合おうとする、失敗してもそれを学びとして次につなげることができる、様々な経験をたくさんして、逞しく笑

頃からハチの出入りが散漫になったと感じていたところ、翌日の19日には全くハチを見かけなくなりました。 そのかわりに、黒くて二ホンミツバチよりも大きめで、スズメバチでない羽虫が出入りしているのを確認。 ハチ？という感じだ

本校の学校教育目標は、「自分を、友達を、そして地域を愛する子どもの育成」です。青空を自由に飛ぶ鷗のように、相互にかかわり合いながら、「友達が好き、地域が好き、そんな自分が好き」と感じることができる教育活動を積み重ねてまいりま

無事に帰校することができ、お陰様で感謝の気持ちで一日を振り返ることができました。 　体験的な活動、他者とのかかわりを通して育まれる力は大きなものです。見て、聞いて、触れて、かかわり合い、感じることが豊かな学びであり子供た

｜ 5面 ｜ 6面 ｜ 7面 ｜ 8面 ｜ 9面 ｜ 10面 ｜ 11面 ｜ 12-13面 ｜ 14面 ｜ 15面 ｜ 16面 ｜ 17面 ｜ 18面 ｜ 19面 ｜ 20面 ｜ 21面 ｜ 22面 ｜ 23面 ｜ 市原歴史博物館では、「うまれかわりの旅-いちはらと出羽三山信仰-」を開催しています。市原市と出羽三山信仰との関係や地域社会への影響を紐解

りたがらなくて対応に困ったりすることはありませんか。 イヤイヤ期の特徴やその時期に生じる様々な困り事、かかわり方のヒントについて、臨床心理士からお話しします。 この機会にぜひ、参加してみませんか。 日時 12月4日（木曜日）10