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感動する生徒 進んで学び、学力の向上に努める生徒 創造力豊かで、確かな表現力のある生徒 自ら健康・安全に心がけ、心身を鍛える生徒 勤労奉仕を尊び、学校や地域を愛する生徒

でも多くのことを子どもたちは学んでいきます。日々の学習と行事、この２つを柱にして学校生活が充実するよう心がけています。その行事のいくつかを紹介します。 　まずは６月１１日から２泊３日で、６年生が鴨川市の鴨川青少年自然

力お願いいたします。 野外で活動する方は、目立つ服装をしたり、ラジオなど音の出る物を携行するなど、安全対策を心がけてください。 【問合せ先】千葉県庁自然保護課電話：043-223-2972 次のとおり一般競争入札を実施しますのでお知らせしま

護者（父母など子どもの面倒を見ている人）の入院、死亡等の理由により、子どもの養育が困難になったときの相談。 思いがけない妊娠で生まれてくる子どもに愛情が持てない、育てられないなどの相談。 児童虐待が疑われる場合の相談。 言

。 手話や筆談のほか、口の動きを読みとる方法（口話）などがあります。 話すときは、口元を見せてゆっくり、はっきりを心がけましょう。スマートフォンのアプリを使用し、文字を入力して見せる方法などもあります。 発達障害のある方 脳の

り強く取り組むことの大切さを伝えてきました。試行錯誤をしながら正解のない問題に向き合っていくことで、思いがけず突破口が見つかることがあります。冬休みは、ご家庭でも子供たちの試行錯誤をゆっくりと見守っていただき、

ます。 これら食品残渣をリサイクルすることで「ごみの減量」「資源の有効活用」につながります。 また、日々の小さな心がけで食品残渣そのものを減量することも大切です。 食品リサイクルリーフレット 食品リサイクル推進のため、食品リサ

だちが困っているときは優しく声をかけたり、相手の考えを頭ごなしに否定せず、違いを受け入れたりすることを心がけてください。次に、「自学」は、「好奇心と主体性」です。授業の中でわからないことはそのままにせず、自分で調べたり先生

（PDF：1,331KB） 08.大根サラダ（PDF：4,336KB） 09.大根のもっちり焼き（PDF：2,018KB） 10.れんこんのきんぴら（PDF：2,869KB） 11.ブロッコリーの味噌マヨがけ（PDF：10,177KB） 12.かぼちゃのサラダ（PDF：1,324KB） 13.ビーンズサラダ（PDF：3,790KB） 14.じゃこサラダ（PDF：2,925KB） 15.磯和え（PDF：1,900KB） 16.簡単ミ

、授業中に離席しトイレ行く児童も実は少なくありません。皆が集中して学習ができる環境を作ることも、皆さんの心がけ次第です。 　３つ目 『話の聞き方』 についてです。 話を聞くときは話をしている人の方を向いて、耳だけでではなくて、